北师大版七年级历史下册 第4课 民族和睦与中外交流课件(共29张PPT)

2019-03-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第4课 民族和睦与中外交流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.00 MB
发布时间 2019-03-04
更新时间 2019-03-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-04
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来源 学科网

内容正文:

北师大版 · 初中历史七年级(下) 第一单元 开放与革新的时代 ——隋唐 唐高祖: 建立唐朝 唐太宗: “贞观之治” 女皇武则天 唐玄宗 开元盛世 请同学们猜猜这些少数民族的族名,它们在唐朝是何称呼? 1、东突厥:蒙古族 2、回纥:维吾尔族 3、吐蕃:藏族 4、南诏:彝族、白族 5、靺鞨:满族 维吾尔族 蒙古族 满族 藏族 南诏 彝族 假如你是唐朝的统治者,面对众多民族,你应该如何处理民族关系? 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”他的话是什么意思?体现了什么样的民族政策? 一、“和同为一家” 开明的民族政策 1、“天可汗” 在唐朝开明政策的感召下,西北各部首领尊称唐太宗为“天可汗”,拥戴唐太宗为他们共同的君主。 文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗,以覆我国都。 ——柳宗元 (1)松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献?他为什么多次向唐朝求婚? (2)唐太宗给文成公主准备了什么嫁妆? (3)你如何看待文成公主入藏? 2、唐与吐蕃的关系 唐朝与吐蕃的友好关系:(青藏高原) (1)松赞干布对吐蕃作出的贡献: 基本统一吐蕃各部,定都逻些,建筑布达拉宫; 密切与唐朝的关系,广泛吸收先进文化; 对吐蕃进行社会改革,促进青藏高原的发展。 (2)松赞干布向唐朝求婚的原因: 仰慕中原文化 松赞干布与文成公主 禄东赞有些紧张,神态十分恭敬,说明他对求婚这件事十分重视,生怕遭到拒绝。唐太宗则很安详,说明他已胸有成竹,准备答应吐蕃的求婚。 (3)文成公主入藏和亲: 文成公主的嫁妆: 和亲的重大意义: 奠定了汉藏密切交往的基础。 促进了吐蕃经济文化的发展与进步; 许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及 历法、生产技术与各种书籍。 (4)唐蕃友好关系的新发展: 唐中宗时金城公主与尺带珠丹和亲; 唐玄宗时唐蕃“和同为一家”; 唐穆宗时唐蕃相约盟誓,互不侵犯。 唐蕃会盟碑 外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金成公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。 ——尺带珠丹给唐朝皇帝的上书 唐朝为什么与少数民族的关系非常融洽呢? 唐朝自身的先进和强大(根本原因);开明宽容的民族政策(直接原因)。 唐朝开明的民族政策对今天有什么启示 唐朝的繁荣与强大吸引了世界各地的目光,大唐帝国以博大的胸怀兼容并

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