内容正文:
专题一 综合性学习
北部湾经济区3年真题面对面
面对面“过”考点
第三部分 综合性学习
专题一 综合性学习(8分)
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北部湾经济区3年真题面对面
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北部湾经济区3年真题面对面(2016~2018)
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北部湾经济区3年真题面对面
面对面“过”考点
一、北部湾经济区近2年考点
考点1 观点表达(7年7考)
【考情搜索】北部湾经济区2018、2017;南宁2012~2016
作答此类题,需从观点、理由、结论三方面入手,这三者之间存在着清晰的逻辑关系,可根据“是什么——为什么——怎么做”的思路答题:
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方法指导
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(1)确定观点:①认真读题,从题目材料中准确概括出论述对象。②用判断句式表明观点。
(2)表明理由:就该事件或现象表现出的积极的一面予以肯定,对其表现出的消极一面予以否定并提出意见。论述理由应能有力地论证观点。
(3)结论表述:结论与观点相关,可以从如何消除某种不良现象出现的条件、如何避免不良现象继续发展,以及如何改善不良现象造成的不好影响等角度来回答。可以用“我(们)应+怎么做”的句式或者自己的呼吁总结结论。
(4)语言要简明中肯,不能含糊其辞,要表达得体,言之有理,注意字数要求。
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常见存在问题
观点 1.观点论述对象不准确。如2018北部湾经济区一模,论述对象应为“设立书法课程”,若答成“书法”“汉字”则不准确。
2.观点表述过于简单、宽泛。如“这种做法是值得赞扬的”“……是正确的”“……是有利的” “……是有意义的”。
3.观点和结论重合。如观点为“我们应当支持……”,结论为“所以,我们应当支持……”。
4.“我同意这种做法”不能作为观点。
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理 由 1.理由不能从两个不同角度进行阐述。如“……有利有弊,一方面可以……,还可以……”。
2.理由不能完全支撑观点。
3.理由和观点重复。如观点为“……有利于……”,理由是“因为……有利于……”。
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