第09章 第01节 美国（第01课时）-2018-2019学年七年级下册优化探究地理课件（人教版）

七年级地理 ·下 返回导航 上页 下页 第一节　美国(第一课时) 七年级地理 ·下 返回导航 上页 下页 1.记住美国的地理位置及领土组成。 2．记住美国的地形、气候、河流的特点。 3．掌握美国农业带的分布及成因。 七年级地理 ·下 返回导航 上页 下页 课前预习 练基础 课堂探究 练重点 当堂检测 练好题 七年级地理 ·下 返回导航 上页 下页 太平 大西 加拿大 墨西哥 阿拉斯加 夏威夷 3.1 移民 纽约 旧金山 知识点1　民族大熔炉 (1)位置：美国本土位于 洋和 洋之间，北、南分别与 、 相邻。 (2)组成：除本土外，还包括北美洲西北部的 和太平洋中的 群岛。 (3)居民：美国是西半球人口最多的国家。2010年，美国总人口 亿，是发达国家中人口增长较快的国家， 是美国人口增长较快的原因。 (4)华人华侨：2010年美国的华人和华侨约有400万人，分布比较广泛，在 、 和洛杉矶等城市有华人聚居的、富有中华文化特色的“唐人街”。 七年级地理 ·下 返回导航 上页 下页 北温 一半 10% 密西西比 知识点2　农业地区专业化 (1)优越的自然条件： ①美国本土绝大部分位于 带。 ②地形呈南北纵列分布，平原面积占全国总面积的 以上，耕地约占世界耕地面积的 。 ③ 河和五大湖为灌溉、航运提供了良好的条件。 七年级地理 ·下 返回导航 上页 下页 专业 机械 专业 生产 出口 (2)农业特点： ①充分利用不同地区的自然条件，实现了地区生产的 化，形成了一些农业带(区)，生产规模大。 ②农业生产的各个过程和环节都实现了 化和 化，效率高，产量大。 ③美国许多农产品的 量和 量居世界前列，是世界农业强国。 七年级地理 ·下 返回导航 上页 下页 1．民族大熔炉 (1)地理位置 ①半球位置：美国位于北半球和西半球。 ②纬度位置：美国本土位于北温带，阿拉斯加被北极圈穿过，有一部分位于北寒带，太平洋中的夏威夷群岛被北回归线穿过，有一部分位于热带，因此，美国是地跨寒、温、热三带的国家。 ③海陆位置：美国本土东临大西洋，西临太平洋，北部与加拿大接壤，南部与墨西哥相邻，北美洲西北部的阿拉斯加北临北冰洋。 七年级地理 ·下 返回导航 上页 下页 (2)范围：美国除本土外，还包括北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中的夏威夷群岛。 (3)人口和民族： ①人口： 2010年，美国总人口达3.1亿，是世界第三人口大国，同时也是西半球人口最多的国家；人口增长率为0.97%，是发达国家中人口增长较快的国家。移民是美国人口增长较快的主要原因。 七年级地理 ·下 返回导航 上页 下页 ②人种和民族： A．人种：美国的原住民是印第安人(属黄种人)，今天居住在美国的白种人、黑种人和亚洲黄种人都是在最近200多年的时间里移入美国的。美国的人种构成非常复杂，其中白种人占绝大多数，占79.96%，其次是黑种人，占12.85%。 B．民族：各国移民移入美国后，经过长时期的融合，在语言、文化和生活方式等方面渐趋一致，形成统一的美利坚民族。 七年级地理 ·下 返回导航 上页 下页 (4)华人、华侨： 美国的华人和华侨约有400万人(2010年)，分布比较广泛。在圣弗朗西斯科(旧金山)、纽约和洛杉矶等城市还有华人聚居的、富有中华文化特色的“唐人街”。 七年级地理 ·下 返回导航 上页 下页 小明和爸爸到某国家去旅游，发现该国商品上大多印有如图所示的图案。据此回答第(1)～(2)题。 (1)该国家是(　　) A．日本　　　　　　 B．印度 C．英国 D．美国 (2)小明回国后介绍了该国的状况，其中不可信的是(　　) A．该国本土位于太平洋和大西洋之间 B．该国随处可见各种肤色的人，但以白种人居多 C．该国原住民——印第安人属于黄色人种 D．该国的“唐人街”主要位于芝加哥、华盛顿、西雅图 七年级地理 ·下 返回导航 上页 下页 [解析]　美国的国旗为“星条旗”，左上角50颗小星代表了美国50个州，13条间纹则象征着美国最初建国时的13块殖民地；美国的“唐人街”主要位于纽约、圣弗朗西斯科(旧金山)、洛杉矶。 [答案]　(1)D　(2)D 七年级地理 ·下 返回导航 上页 下页 七年级地理 ·下 返回导航 上页 下页 (2)农业： ①农业发展优势：本土绝大部分位于温带，水分条件较好，对农业生产有利。耕地面积广大，约占世界耕地面积的10%。密西西比河和五大湖为灌溉提供了良好的条件。 ②农业生产特点：机械化和专业化。 ③农业地位：美国许多农产品的生产量和出口量居世界前列，是世界上的农业强国。