高考作文备考指南，12篇模拟作文及例文 (共2份打包)

高考作文 备考指南 一、考纲解读 书面表达是高考英语试卷中的重要组成部分，考查学生能否“准确使用语法和词汇”以及“使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思”。 分析《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》中的“评分原则”可知，写作时需要注意的内容有： 1. 词数：多于120或少于80时，从总分中减去2分； 2. 内容要点； 3. 应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性； 4. 拼写与标点符号； 5. 书写：如书写较差以致影响交际，分数会降低一个档次。 第1、4、5条只要考生适当注意，就会避免不必要的失分。考生需要重点关注的是内容要点、词汇和语法结构的数量和准确性以及上下文的连贯性。 二、写作步骤 1. 审题立意 审题立意主要是指研究和领会题旨并确立主题。考生在写作中只有正确理解了题意，并按照题目的要求去构思，才有可能写出符合题意的作文来。因此，审题立意是写作的首要环节。考生要认真阅读写作要求中提供的信息，分析所给的写作素材，确定所写文章的体裁及整体内容，并确定要用的人称和时态。 2. 罗列要点 书面表达评分标准之一是覆盖所有内容要点。高考英语书面表达多数会提供写作要点，通过审题，要将这些要点用提纲的形式在草稿纸上罗列好。罗列要点时注意要确保主要内容，适当涉及次要内容，坚决剔除无关内容。 对于只给出情境没有提供写作要点的书面表达，考生需找出暗含在情境中的要点，并根据文章体裁加入必要的开头和结尾。 3. 连句成篇 确定了文章的整体布局、基本时态和人称后，要根据所列出的内容要点选择适当的词语组合成句，再结合自己设想的内容框架组成段落。不要逐句翻译要点，可以适当增加细节，以充实文章内容。在组织文章内容时，要在句与句之间加入恰当的过渡性词语进行润色，以使内容连贯，结构紧凑。为了给文章增添亮点，在保证正确的前提下，可以适当运用复杂的语法结构，让文章的句式富于变化。 4. 修改完善 写完文章后一定要仔细检查。首先检查文章是否包括全部要点，然后再检查语言方面是否有错误，如单词拼写、词语搭配、人称、时态、语态、主谓一致、句式、从句的引导词、标点符号、大小写等。 三、高分策略 什么样的书面表达才能在高考中获得高分呢？从评分原则可以看出，我们可以从以下三个方面来增加文章的亮点，提升文章的层次。 1. 词汇策略 考生需多使用高级词汇，且用词应准确、礼貌、地道、多样化。如： 2. 句型策略 首先，考生要掌握简单句的六种基本句型：①主语+不及物动词；②主语+及物动词+宾语；③主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语；④主语+系动词+表语；⑤主语+及物动词+宾语+宾语补足语；⑥There be句型。其次，考生需在准确使用这些基本句型的基础上，学会灵活运用各种语法结构。 （1）合并句子 a. 使用介词短语、非谓语动词合并句子 b. 使用名词性从句、定语从句、状语从句合并句子 （3） 变换句式：使用疑问句、感叹句、倒装句、省略句、强调句 3. 行文策略 高分作文的一个共性是有效地使用了语句间的连接成分，全文结构紧凑。因此，学会使用句子间的连接成分是提升书面表达质量的重要策略之一。 首先，请同学们通过实例体会一下连接成分的重要性。 We went to the movies. We went out to eat. We came home. We went to bed. We went to the movies, and then we went out to eat. After that, we came home and went to bed. 其次，下面表格中列出了书面表达中常用的一些连接成分，请同学们在平时的写作练习中多加使用。 $$高考作文必备 12套模拟题及范文 假定你校最近组织了一批志愿者到火车站提供服务。请以“Volunteer Activity at Railway Station”为题，给校刊的“英语园地”写一篇英文稿件。内容主要包括： 1. 活动时间和地点； 2. 活动内容：捡垃圾、信息咨询、帮助使用自助售票机（ticket vending machine）等； 3. 你的感想。 注意：1. 词数100左右（题目已给出，但不计入总词数）； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。 Volunteer Activity at Railway Station _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________