【2019年高考二轮课程】英语 全国通用版 情态动词和虚拟语气 教案

2019年高考二轮复习 情态动词和虚拟语气 教材版本 全国通用 课时说明（建议） 2课时 知识点 情态动词的基本用法，情态动词表推测、请求、许可等； 虚拟语气 复习目标 掌握情态动词与虚拟语气的基本用法 复习重点 正确判断所设问题的考点是虚拟语气，牢记虚拟语气的相关结构 复习难点 提高对情态动词和虚拟语气的理解和实际运用能力 一、高考回顾 1.（2018，江苏卷） It’s strange that he _______ have taken the books without the owner’s permission. A. would B. should C. could D. might 【答案】B 【解析】考查虚拟语气。句意：真奇怪他竟然没有主人的允许就拿走了这些书。在句型“It is important/necessary/strange/impossible/natural that …”中，其中由that 引导的主语从句通常用“should+动词原形”这样的虚拟语气，其中的should可以省略。故选B。 2. （2018，江苏卷） There is a good social life in the village, and I wish I _______ a second chance to become more involved. A. had B. will have C. would have had D. have had 【答案】A 【解析】考查虚拟语气。句意：在这个村里有很好的社交生活，并且我希望我再有机会去更多的参与。本题考查wish引导的宾语从句，表示与现在事实相反的愿望，所以从句用一般过去时。故选A。 3. （2018，天津卷） I can't find my purse. I___________ it in the supermarket yesterday, but I'm not sure. A. should leave B. must have left C. might leave D. could have left 【答案】D 【解析】考查情态动词表推测和虚拟语气。句意：我不能找到我的钱包了，昨天我有可能把它落到超市了，但不确定。根据