2019年浙教版七年级科学下册第2章对环境的察觉导学课件 (共13份打包)

第1节　感觉世界 第2章　对环境的察觉 第1课时　人的感觉和皮肤 新知学习 互动探究 第2章　对环境的察觉 课堂小结 第1节　感觉世界 重要提示： 感受器在感觉器官之中，而感觉器官将信息传递给大脑形成感觉(如听觉)，所有的感觉均形成于大脑。 新知学习 新知一　人的感觉 第1节　感觉世界 1．五种基本感觉：视觉、听觉、嗅觉、________觉和皮肤感觉。 2．感觉器官和感受器 (1)感觉器官：包括感受器及附属结构，是比系统低的结构层次，属于________层次。 (2)感受器：感觉器官的一部分，是游离的神经末梢能产生兴奋的部分，属于________层次。 味 器官 细胞 第1节　感觉世界 3．感觉的形成 (1)形成过程：外界刺激→________→形成信息(神经冲动)→神经→大脑皮层(神经中枢)→形成感觉。 (2)形成部位：_________ (神经中枢)。 [注意] 任何一种感觉都是在________里形成的。 感觉器官 大脑皮层 大脑皮层 探究点一　人的感觉 互动探究 第1节　感觉世界 [情景展示]下面是日常生活中遇到的一些情景 [问题探究]在这些情景中，人们会用身体的哪个或哪些部分来辨别？试写出用到的身体部位，以及你的感觉。 [思考交流]______________________________________________ ________________________________________________________ 第1节　感觉世界 [归纳提升]气味——鼻——嗅觉； 声音——耳——听觉； 光——眼睛——视觉； 温度——皮肤——冷热觉； 甜味——舌——味觉。 [课堂速记]____________________________________________ _________________________________________________________ 第1节　感觉世界 [继续探究]人有各种不同的感觉器官，那么人类是怎样产生感觉的呢？ [思考交流]______________________________________________ ________________________________________________________ 第1节　感觉世界 [归纳提升] [课堂速记]____________________________________________ _________________________________________________________ 第1节　感觉世界 新知二　皮肤和皮肤的感觉 第1节　感觉世界 皮肤是人体最大的器官。 1．皮肤的感觉功能：____觉、冷觉、热觉、____觉。 [说明] (1)痛觉：感受对身体损伤性的刺激，有________作用。 (2)触觉较敏感的部位为________，热觉较敏感的部位为________。 2．皮肤的其他功能：皮肤除了作为感觉器官感受外界的刺激外，还有很多重要的功能，如防止身体水分散失、排汗散热、保护身体免受细菌入侵等。 触 痛 保护 指尖 手背 探究点二　皮肤和皮肤的感觉 第1节　感觉世界 [情景展示] [问题探究]皮肤内分布着多种感受器。你知道它们能感受外部环境中的哪些信息吗？ [思考交流]_______________________________________ _______________________________________________ 第1节　感觉世界 第1节　感觉世界 [归纳提升]皮肤是人体最大的器官，皮肤内的不同感受器能分别感受触觉、痛觉和冷热觉等。各个部位的皮肤对各种刺激的敏感程度是不同的。例如，触摸一般用指尖，因为指尖的触觉神经末梢比较集中；感觉温度一般用手背，因为手背上的神经末梢对热比较敏感。 [课堂速记]_______________________________________________ _________________________________________________________ 课堂小结 第1节　感觉世界 人的感觉 感觉产生 冷热觉 感觉环境中的刺激，并发出信息 味觉 嗅觉 皮肤感觉 触觉 感觉器官 刺激 感觉器官 信息经神经传送到大脑 大脑 形成感觉 听觉 视觉 痛觉 酒精影响感觉 $$第1节　感觉世界 第2章　对环境的察觉 第2课时　嗅觉和味觉 新知学习 互动探究 第2章　对环境的察觉 课堂小结 第1节　感觉世界 重要提示： 嗅觉与味觉都形成于大脑，它们形成的过程相似。 新知学习 新知一　鼻和嗅觉 第1节　感觉世界 1．人体的嗅觉器官：________。 2．嗅觉的形成：外界刺激→嗅觉神经末梢(