内容正文:
8.1我的未来我创造
时
光
不老
你思考过吗?
我将来想从事什么职业?
想过什么样的生活?
想成为什么样的 人?
现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
——克雷洛夫
在九年级,我们应该以怎样的行动,迈向理想的彼岸呢?
初中三年的时光匆匆而过,猛一抬头,发现自己已处在人生的一个十字路口。我们在座的每一位同学,也都面临着罗永同学所面临的问题,这是你们人生中一个重要的门槛。
你能客观分析自己,作出明智的选择吗?
二
认识自我 规划人生
选择升学
小学
初中
高中
硕士
大学
理想之门
最初、最低阶段
由低到高不断发展
博士
知识经济时代,我更愿意
选择升学,圆大学之梦。
你想报考什么样的学校?为什么你会做出这样的选择?
要做到合理地填报志愿,应认真衡量自身的实际情况,虚心接受各方指导,了解招生信息,慎重填好第一志愿。
报志愿
志愿不自愿
选择就业
由于我国高等教育还不是很发达,每个同学的家庭经济状况也不一样,这就意味着目前有一部分同学初中毕业后将要走上就业之路。因此,我们还要做好职业选择的心理准备。
社会的发展给了我们多元选择的机会。这些不同的选择,没有优劣之分。
成才的道路不是独木桥,“条条大路通罗马”,人才的类型也是多元化的。
1、选择多元化的成才道路
初中毕业后是直接就业好,还是上中专或者上普高好?
2、新世纪我国需要的人才
①需要大批科学家、工程师等学术型、研究型、设计型人才。
②需要数以千万计的技术型人才、技能型人才。
③需要具有多方面能力的复合型人才。
技术技能人才
技术技能人才是一种职业实践导向的、融一定的专业知识与较强的实践经验和操作技能于一身的新型人才。
2019年高技能人才与专业技术人才最为紧缺!
接受中等职业教育或进一步接受高等职业教育,是培养技术技能型人才的主要途径。
怎样才能成为技术技能人才?
3、对自己的人生进行初步的规划
如何做好人生规划?
①做好人生规划,除了考虑自身的因素,也要了解国家、社会为青年升学与就业提供的各种条件和机会,如升学学校的选择、就业市场的需求等等。
正确了解自己的学业水平、能力特长、兴趣爱好、发展潜力、个人需要、生活目标以及性格特征等,可以帮助我们正确认识自身的优势和不足,作出适合自己的选择。
知识链接
职