浙教版七年级科学下册2.6.3眼睛 课件(共21张PPT)

第六节 透镜和视觉 (第三课时） 影响人眼睛颜色不一样的是哪个结构? “美瞳” “美瞳”虽美危害极深：引起眼睛的充血、发炎，严重的会导致角膜缺氧变形及眼睛感染造成角膜穿孔等严重的眼疾病，甚至导致眼睛永久性失明！ 瞳孔大小会变化吗? 视觉如何形成? 907.unknown 二、视觉的形成： 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 成像于视网膜上(视觉细胞兴奋) 视神经 大脑皮层的视觉中枢 视觉 1、眼球的折光系统由哪几个结构构成？主要是什么？ 2、物体经折光系统在视网膜上的像的性质如何？ 我们认识物体，并不是直接认识它在网膜上所成的像，而是由这个像刺激网膜上的神经末梢，再由视神经把刺激传到脑子里，在脑子里形成一种感觉。网膜上造成倒像是一回事，脑子里形成正物的感觉是另一回事。这两件事并不矛盾，或者正是矛盾的统一。我们从出生以来，对于四周的东西就不断用眼看，用手摸，经过无数次手眼并用，反复地把视觉和触觉联系和统一起来，才得到倒像是正的物体的正确认识。这在我们学会说话以前，经过长期的反复的实践，养成了习惯，也就觉得自然的了。 课外知识： 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　近　视　眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　远　视　眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方 远视 近视 矫正 远视 矫正 人类视觉上的限制 实验1 近点和远点 实验2 感觉盲点 盲点是视神经在视网膜上穿过的地方,无感光细胞 色盲 1766年9月6日，道尔顿生于英国。家境十分清贫。12岁时，因要帮父母想法挣钱来养家糊口而停学。停学后，他仍顽强地坚持自学。     本村学校一位教师见道尔顿勤奋好学，便把他招去当了助理教师。起先，淘气的学生瞧不起这位比自己大不了多少的“小先生”，因为道尔顿那年只15岁。他们挖空心思地找来一些难题，想给“小先生”一个下马威。没料到“小先生”面对难题，不费吹灰之力一一解出。于是学生们对他心悦诚服了.没干多久，，他到坎达尔中学当了数学教师。   在这儿，除了教书，几乎所有时间，他都用来读书。数理化方面的书他看，法文等外文也学在该校干了一些年，他被提升为校长。他曾专门拜一个叫戈夫的盲人