浙教版七年级科学下册2.6.2探究凸透镜成像规律课件(共19张PPT)

1.当凸透镜靠近课本时，透过凸透镜看课本上的字，你发现了什么？ 观察 2.当凸透镜逐渐远离课本时，透过凸透镜看书本上 的字，你又有什么发现？ 当凸透镜离课本较近时，我们看到字正立放大的像。 当凸透镜逐渐远离课本时，我们先看到的是字倒立放大的像，然后我们看到字倒立缩小的像。 发现 提出问题 凸透镜既能成正立、放大的像，也能成倒立、放大的像，还能成倒立、缩小的像。那么，凸透镜成各种不同性质像可能与什么因素有关？ 发现： 凸透镜能成不同性质的像。 提出问题： 猜想： 设计实验 像的正倒、大小、虚实可能跟物体到凸透镜的距离有关 像的正倒、大小、虚实可能跟哪些因素有关？ 器材： 蜡烛、凸透镜、光屏、刻度尺、火柴 光具座 知识准备 物体到透镜光心的距离——物距（ ） 像到透镜光心的距离——像距（ v ） F F f f v u u 0 物体 光屏（像） 测定所选凸透镜的焦距f= 10__cm 知识准备 1、实像：由实际光线会聚而成，能用光屏得到； 2、虚像：由实际光线反向延长而成，用眼睛可以看到，但不能用光屏得到。 使烛焰的像成在光屏的中央 (1)在光具座上从左到右依次放上：_________________。 蜡烛、凸透镜、光屏 设计实验 实验时应怎样放置器材？ (2)调节烛焰、透镜、光屏，使他们的中心 等高共线 3.固定凸透镜的位置，使其处于整刻度处，让烛焰从距凸透镜较远处逐次靠近透镜,每次都调节光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像. 4.当烛焰在光屏上成倒立、缩小的像时，测量并记录这时的物距和像距。 5.当烛焰在光屏上成倒立、放大的像时，测量并记录这时的物距和像距。 6.当烛焰在光屏上成倒立、等大的像时，测量并记录这时的物距和像距。 认真记录实验数据 2.unknown 1.凸透镜成倒立缩小实像时，u>2f且f<v<2f. 2.凸透镜成倒立放大实像时，f<u<2f且v>2f. 3.凸透镜成倒立等大实像时，u=2f且v=2f. 4.凸透镜成正立放大虚像时，u<f. 实验小结与交流 u>2f 倒立 u=2f f<u<2f u=f u<f 倒立 倒立 缩小 等大 放大 不 成 像 正立