人教（部编版）九年级历史 下册 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》教案

第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 一、教学目标： 知识与能力： 了解《凡尔赛条约》和《九国公约》的主要内容，掌握第一次世界大战后所形成的国际新秩序。 过程与方法： 通过相关材料分析巴黎和会和华盛顿会议对中国的危害，理解凡尔赛—华盛顿体系的实质。 情感、意志和价值观： 认识到凡尔赛—华盛顿体系的掠夺性和不公平性，认识到中国人民的抗争对于解决中国山东问题起到的作用，激发学生的爱国之情和强国之志。 二、教学重点难点 重点：了解《凡尔赛条约》和《九国公约》的主要内容 难点：对凡尔赛—华盛顿体系的理解 三、教学方法：情景教学法、多媒体教学法、讲授法 四、教学过程： （一）、导入新课： 一战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义的掠夺性战争，它以同盟国的失败而告终。那么，大战后帝国主义列强是如何对世界进行安排的呢？让我们通过本课的学习去了解战后建立的国际新秩序。 （二）、讲授新课： 一、《凡尔赛条约》 1、巴黎和会： 巴黎和会与会国达27个，战败国禁止与会，苏俄被排除在外。参加巴黎和会的各国代表1000多人，其中全权代表70人。鉴于中国曾派20万华工参加协约国方面对德的战争勤务，也参加了会议。然而，与会国代表权极不平等，英、法、美、意、日各5名全权代表，可出席一切会议；其他国家只1至3名全权代表，只在讨论与本国有直接关系的问题时，才被叫去“旁听”，发表意见也无人理会。 （1）、时间：1919年1月—6月 （2）、参加国：战胜的协约国，苏俄、战败的德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其、保加利亚被排斥在外。 （3）、操纵国：英、法、美 （4）、操纵者：劳合·乔治（英）、克里孟梭（法）、威尔逊（美） 左：劳合•乔治 中间：克里孟梭 右：威尔逊 （5）、巴黎和会的实质：帝国主义分赃会议。 英国目的： 有“狐狸”之誉 英国首相劳合•乔治：保留德国，牵制法国，制约苏俄,保持和加强海上霸主地位。 法国目的： 外号“老虎”法国总理克里孟梭：雪耻，收复失地，削弱和肢解德国，一定要报普法战争的仇，要从政治军事经济上狠狠地整死德国，让他永远不得翻身，别想再跟法兰西争坐欧洲大陆老大的交椅。 美国目的： 享有“百灵鸟"之称美国总统威尔逊：维护德国，抗衡英法，对付苏俄,建立国联，逐步统治世界。 在经过了5个多