内容正文:
第二章 声现象
一、单选题
1.为使教室内的学生免受环境噪声的干扰,下列哪种方法是最合理的( )
A. 老师讲话声音大一些
B. 每个学生都戴一个防噪声的耳罩
C. 教室内安装噪声监测装置
D. 在教室周围植树
2.文娱委员引领大家唱歌时,发音太高了唱不下去,这里的“高”是指声音的( )
A. 速度
B. 响度
C. 音色
D. 音调
3.我们欣赏音乐时能分辨出不同乐器发出的声音,主要是因为不同乐器发出声音的( )
A. 音色不同
B. 音调不同
C. 响度不同
D. 传播速度不同
4.弹奏吉他时,琴弦振动发出美妙的乐音,用手掌按住琴弦就听不到琴音了,这是因为( )
A. 琴弦发出的声音全被手吸收了
B. 琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到
C. 琴弦被按住之后停止振动不再发出声音
D. 以上说法都不正确
5.如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置.从装置上显示的分贝数可知( )
A. 此处的噪声能使人失去听力
B. 此处的噪声能妨碍人们的工作和学习
C. 此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠
D. 此时的噪声是较理想的安静环境
6.在较长的一段自来水管的一端敲一下,如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声,则传来这三次响声的介质依次是( )
A. 铁管、水、空气
B. 水、空气、铁管
C. 空气、水、铁管
D. 水、铁管、空气
7.关于声速,下列说法正确的是( )
A. 声音在不同介质中的传播速度相同
B. 在真空中传播的速度最快
C. 在固体中传播的速度较快
D. 在气体中传播的速度较快
二、填空题
8.音乐晚会上,吉他选手用力拨琴弦时,琴弦的振幅较大,发出的声音 ______ 较大;男中音放声高歌,女高音小声伴唱, ______ 响度大, ______ 的音调高.
9.“响鼓需要重锤敲”这说明声源的________大,发出声音的响度大.
10.两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了.对此,请你提出一个要研究的