浙教版八年级下科学 2.2 物质的微观粒子模型 练习以及答案解析

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 浙教版八年级下科学第二章2.2节练习以及答案解析 一、单选题 1.建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型。下图是某反应的微观模型，有关该模型的叙述中，正确的是(            ) A. 反应前后分子数目不变                                       B. 反应前后原子种类发生改变 C. 和化学性质相似                   D. 是保持氧气化学性质的微粒 2.下列叙述中，正确的是（     ） A. 若两种微粒的核外电子数相同，这两种微粒一定属于同种元素          B. 若两种分子的质子数相同，这两种分子一定含有相同的电子数 C. 若两种微粒属于同种元素，这两种微粒的中子数一定相同          D. 若两种微粒属于同种元素，这两种微粒的最外层电子数一定相同 3.有①氮气，②碘，③金刚石，④水，⑤水银，⑥高锰酸钾，⑦氧气，⑧磷8种物质。其中由原子直接构成的是(  ) A. ②③⑧                                B. ③⑤⑧                                C. ②⑤⑦                                D. ①④⑥ 4.“超临界水”(水分子中含有一个氧原子和两个氢原子)因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“小空心圆”表示氢原子，“ ”表示氧原子，下列模型中，能表示“超临界水”分子的是(   ) A.                              B.                              C.                              D.  5.明确宏观现象的微观本质是学习科学的重要思想方法，下列说法正确的是（  ） A. 水与冰的共存物是