人教版九年级物理14.2热机的效率教案

初中物理教案（人教版）--杜光亮 §14.2热机的效率 一、教学目标 1．体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同建立燃料热值概念 2．会查燃料的热值表，计算一定质量的燃料完全燃烧所释放的热量 3．了解热机效率，知道热机工作时燃料释放能量的主要流向 4．知道可以怎样提高热机效率以及提高热机效率的意义所在 二、教学重点 1．体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同建立燃料热值概念 2．了解热机效率 3．知道可以怎样提高热机效率 三、教学难点 1．体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同建立燃料热值概念 2．知道可以怎样提高热机效率 四、教具 木柴、烟煤、柴油、酒精、液化石油气（打火机中装有）等燃料样本。 五、教学教程设计 （一）导入新课 学生预习课本P22-P26，复习导入新课： 引入：前面我们讲过比热容，在物理学中，引入比热容是为了描述不同的物质吸热本领的强弱。生活中无论是烧菜做饭，还是奔驰的汽车与火车，都要用到燃料，常见的燃料有煤、石油（加工炼制成汽油、煤油、柴油和液化气等）、天燃气等，农村还用草木等植物的秸杆作燃料。 （二）热值 引入：我们知道火箭是一种热机，通过燃料的燃烧获得内能转化为机械能。那么，你们知道火箭里面用的燃料是什么吗？液氢或是柴油。为什么不用木炭呢？说明不同的物质放热本领是不同的。 问题1：燃料燃烧放出的热量与那些因素有关？质量、是否完全燃烧、种类等。 问题2：从控制变量法的思想，如果要比较不同种类的燃料燃烧放热本领的强弱，燃料需要满足什么样的条件？ 讲解：研究表明，相同质量的不同物质升高相同温度时吸收热量不同，所以他们吸热能力不同；一样的道理，相同质量的不同燃料，完全燃烧时时放出热量不同，因此他们放热的本领也不同。 1．概念：在物理学中，单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量，叫做这种燃料的热值，用q表示。（板书关键词：1kg、完全燃烧） 2．特性：热值是燃料的一种特性。热值反映了不同燃料完全燃烧时放热本领不同的特性，不同的燃料，其热值一般不同。 强调： （1）“完全燃烧”是一种理想的燃烧状态,是指燃料烧完烧尽，但生活中的燃料很少完全燃烧的； （2）能量反映物体具有做功的本领，但物体是否一定正在做功？不一定。一样的道理，热值反映的是燃料如果完全所能释放的热量，但是燃料不一定就得燃烧； （3）热值是指1kg的燃料如果完全燃烧能放出的热量，与燃料的质量、是否完全燃烧