苏人版九年级道德与法治下册 16.2 择业与事业 (9张幻灯片+学案

2019-03-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 择业与事业
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.07 MB
发布时间 2019-03-01
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2019-03-01
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来源 学科网

内容正文:

择业与事业 ①、职业的选择对人们的生活与事业会有很大的影响。 、正确择业有助于我们寻找到自已认为最富有意义的生活。 怎样选择职业?(择业观) ①、择业观因人而异; ②、择业要发挥自己的特长。要充分认识和发挥自己的智能优势,做到扬长避短; 怎样选择职业?(择业观) 、择业要考虑社会发展的需要。 怎样选择职业?(择业观) ④、择业要讲求方法。 ①、职业需要坚守; .怎样对待职业?(职业观)或职业怎样成为事业? ②、职业没有高低贵贱之分。各行业都是社会分工的结果,都是社会运转不可或缺的组成部分。 .怎样对待职业?(职业观)或职业怎样成为事业? ②、职业没有高低贵贱之分。各行业都是社会分工的结果,都是社会运转不可或缺的组成部分。 .怎样对待职业?(职业观)或职业怎样成为事业? .怎样对待职业?(职业观)或职业怎样成为事业? ③、只要自己愿意努力,在任何职业岗位上都可能成就一番事业; 树立正确的职业观 择业与事业 正确择业意义 怎样选择职业?(择业观) 怎样对待职业?(职业观)或职业怎样成为事业? $$放眼未来 追求卓越 初三道德与法治教学案 【姓名】 【班级】 16.2、择业与事业 1、正确择业意义? ①、职业的选择对人们的 会有很大的影响。 (、正确择业有助于我们寻找到自已认为最富有 的生活。 2.怎样选择职业?(择业观) ①、择业观 ; ②、择业要发挥 。要充分认识和发挥自己的 ,做到 ; ③、择业要考虑 的需要; ④、择业要讲求 。 3.怎样对待职业?(职业观)职业怎样成为事业? ①、职业需要 ; ②、职业没有 之分。各行业都是社会 的结果,都是社会运转 的组成部分。 ③、只要自己愿意 ,在任何 上都可能成就一番事业; 【习题】 1.某大学生怀着建设祖国的梦想,不到繁华大都市求职而是到农村担任了一名大学生村官,用自己的知识和双手尽心尽力,踏踏实实为村民办事,带领村民走向共同富裕。这启示我们 ( ) A.当村官是当前大学生择业的首选 B.大学生择业要考虑社会发展的需要,为崇高理想而努力 C.大学生择业要立足自身实际,发挥自己的特长 D.只有在艰苦环境下锻炼,自己的就业理想才能实现 2.劳动者也应该认识到,在市场竞争中,只有自身实力强,才能就业机会多,即树立 ( ) A.自主择业观 B.职业平等观 C.竞争就业观 D.多种方式就业观 3.“5W”是职业生涯规划中常用的思考模式(见下图)。这一模式启示我们,确定职业生涯规划时 ( ) ①自身的兴趣、技能和价值观是唯一依据 ②主要选择那些最容易挣钱的职业 ③既要认清社会需要,又要立足自身实际 ④既要确立理想目标,又要关注现实目标 A.①② B.①③④ C.②③ D.③④ 4.2018年将成最难找工作年,比较现实的一个问题就是能找一个好工作,但如今工作很不好找。面对这种形势,毕业生 ( ) ①选择就业就要坚守一生 ②选择职业要兼顾社会需要与个人特长 ③要坚持多元化的就业选择 ④要树立正确的就业观 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 1.有人追求职业的热门时尚,有人追求职业的安逸稳定,说明择业观因人而异。 ( ) 2.个人的职业选择只要符合社会发展的需要,就能实现职业目标。 ( ) 3.个人在选择职业,职业也在选择个人。 ( ) 4.在我国,三六九等的职业都是社会分工的结果,都是社会运转不可或缺的组成部分。( ) 5. 频繁更换职业,不利于自己的专业成长。( ) 6、学习了本框知识后,有人提出:“各行各业都是平等的,因此,只要我们发挥自己的特长,就能实现自己的职业目标。”请你评析此观点。 此观点是片面的。 (1)“各行各业都是平等的”这句话

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