北师大版九年级道德与法治下册 第6课第2站 中国梦 我的梦(17ppt)

2019-03-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2站 中国梦,我的梦
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 福建省
地区(市) 漳州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 801 KB
发布时间 2019-03-01
更新时间 2019-03-01
作者 胖虎
品牌系列 -
审核时间 2019-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9819441.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1、观点: 人生需要理想,崇高的理想是激励人们 前进的不懈动力。 2、中国梦与个人梦的关系: (1)中国梦为个人梦开辟空间。 中国梦实现为个人梦的实现创造条件,奠定基础。 只有国家富强、民族振兴的中国梦得以实现,我们才会有更宽广的平台和更多的机会使个人梦想得以成真。 (2)个人梦汇成中国梦。 个人梦想的实现,推动中国梦的实现。 中国梦在个人梦得实现中逐步实现。 3、青少年应如何实现个人梦想?(梦想成真) (1)每个人都应敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,把梦想付诸行动。 (2)我们要承担历史使命,志存高远,合理规划,脚踏实地,奉献社会,为实现中国梦贡献青春能量。 实现中华民族伟大复兴(中国梦)[民族梦] 4.中国梦的基本内涵: 国家富强、民族振兴、人民幸福 (1)全国各族人民共同奋斗目标。(共同理想) (2)体现了中华民族和中国人民的整体利益。 (3)表达了中华儿女的共同愿望。 5、如何实现中国梦? 国家: (1)坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设协调发展。 (2)必须走中国特色社会主义道路,全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党。 (3)弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神。 (4)必须凝聚中国力量,各族人民发扬艰苦奋斗精神和团结合作精神。 青少年: A、树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神,努力学习科学文化知识,培养创新能力,立志报国成才。 B、积极关注国家发展,增强社会责任感和使命感。 C、积极践行社会主义核心价值观,传播社会正能量。 6、实现中国梦,中国信心来自哪里? (1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色道路。社会主义。 (2)改革开放40年来综合国力日益增强,奠定了雄厚的物质基础。 (3)以爱国主义为核心的伟大民族精神的支撑。 (4)全国各族人民齐心协力、艰苦奋斗等。 $$

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