浙教版九年级科学下册（新）-1.5遗传与进化|课件(共27张PPT)

初中科学（浙教版）九年级下册第一章第五节 　遗传与进化（一） 人体的部分相对性状（一） 生物体的形态特征或生理特性称为性状。 知道吗? 性状往往是成对的 人体的部分相对性状（二） 调查报告: 讨论小结: （1）不同种类的生物有不同的形态特征、生理特性 （2）同一种生物的不同个体在某些方面的性状也会有所不同。 （3）性状成双存在，又称相对性状。 生物体通过生殖产生子代,子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似，这种现象称为遗传（heredity） . 如：“种瓜得瓜，种豆得豆”。 遗传? 他们完全一样吗？ 　　　　　人体的性状有许多种，请根据下表观察你自己的具体性状，并与其他同学交流，看看表中所列的8种性状完全相同的在你们班有几个人。 性状 具体表现 耳垂的位置 与面颊分离 与面颊紧贴 能否卷舌 舌能向上卷曲 舌不能向上卷曲 食指长短 较无名指长 较无名指短 双手自然交叉 左手拇指在上 右手拇指在上 上眼睑特征 双眼皮 单眼皮 酒窝 有 无 颧骨 突出 不突出 发丝 粗而硬 细而柔软 图5上眼脸有无褶皱 1.双眼皮 2.单眼皮 图6 食指长短 1.食指比无名指长 2.食指比无名指短 图 7 脸颊有无酒窝 1.有酒窝 2.无酒窝 图8 双手手指嵌合 1.右手拇指在上 2.左手拇指在上 * * 图1耳垂的位置 1.有耳垂 2.无耳垂 图2 卷 舌 1.有卷舌 2.无卷舌 图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖 1.有美人尖 2.无美人尖 图4 拇指竖起时弯曲情形 1.挺直 2.拇指向指背面弯曲 * * 为什么不同的人所有性状都相同的可能性很小？ 子代与亲代及子代不同个体间的性状差异叫变异（variation） 如：“一母生九子，连母十个样”。 变异 遗传和变异 都是普遍存在的生命现象。 遗传和变异的现象： 1.遗传现象： 2.变异的现象： 生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，就叫做变异。 生物体通过生殖产生子代，子代和亲代，子代和子代之间的性状都很相似，这种现象就是遗传。 二、遗传物质的传递： 问题1： 每一个生物体都有许多性状，这些性状是如何传给后代的？ 通过生殖细胞 问题2： 一个小