仁爱版地理八年级下册第六章第三节西北地区和青藏地区学案

第六章 中国的区域差异 第三节 西北地区和青藏地区 学习目标 知识目标： 1.明确西北地区的范围和地形特点；理解西北地区自然景观的递变规律，并初步探讨其成因。 2.明确西北地区自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生产、生活的影响。 3.明确青藏地区的位置和范围，分析本区“高”“寒”的自然地理特征及对其他地理特征形成的影响。 4.明确西北地区和青藏地区的分布及我国主要的牧区。 能力目标： 1.培养学生读图、析图能力. 2.用联系的观点认识地理环境各要素间的对立统一关系。 情感目标： 培养学生认识、了解祖国的热情和爱国主义思想。 重点难点 1.重点： 西北地区和青藏地区的自然地理特征、成因及对生产、生活的影响。 2.难点： 西北地区和青藏地区自然特征的成因及对生产生活的影响。 知识链结 1.在第一节四大地理区域的划分基础上，熟记四大地理区域的划分界线，并知道西北地区 和青藏地区主要包括哪些省级行政区域，这是今后学习区域地理的基础。 2.在上学期学习的中国气候类型的基础上，知道西北地区和青藏地区分别有哪些主要气候 类型，两大地区主要的自然（气候方面）特征，及两大地区的主要地形区，这是后面要学习“以牧业为主的地区”的基础。 问题探究 1、 干旱的西北地区 1.西北地区的地形区主要有 高原、 平原、 平原、 走廊、 和 盆地、所以西北地区的地形是以 和 为主。本区有全国最大最长的内流河 河。 2.西北地区和青藏地区降水量从东到西 （怎样变化），这两个区域对应的主要气候类型分别是 气候和 气候。 3.西北地区主要的自然特征是 ，结合课本P14第2题分析其成因。 4.找出西北地区主要城市呼和浩特、包头、银川、乌鲁木齐，分析其与交通线，河流的关系。 5.结合课本P16“坎儿井”了解西北地区坎儿井的情况。 2、 高寒的青藏地区 1.完成课本P17学习行动第一题，说出青藏地区的大致范围及地形、地势特点。 2.青藏高原平均海拔在4000米以上，有“ ”之称，高原上分布着崇山峻岭，许