内容正文:
高三年级 第八次双周考试题
出题人:马艳芳 审题人:王芳 张文丽 朱婷婷 谢国才
1、 选择题:(30×2=60分)
1.西周初期,受封的诸侯大多面临着艰难的建国过程,他们既要平定当地部族的反抗,又要“移风易俗”,重建社会秩序。这表明分封制
A.促进了诸侯争霸形成 B.扩大了王畿的统治区域
C.有利于周文化的传播 D.增强了中央对地方控制
2.西周国都的近郊称为乡,主要居住着平民,乡的长官为乡大夫。根据《周礼》记载,乡大夫每三年对平民的“德行道艺”进行考核,将胜出者推荐给朝廷。这表明西周时期
A.削弱了诸侯国权力 B.孕育了后世的选官制度
C.破坏了世卿世禄制 D.出现“礼崩乐坏”的迹象
3.《史记》中没有记载董仲舒参与朝廷重大事务集议决策的事,但《汉书》和《后汉书》对此却有记载。这表明
A.司马迁对董仲舒的评价更客观 B.《汉书》《后汉书》的记载更准确
C.汉武帝时期儒士参政成为常态 D.儒学地位上升影响了史学家的写作
4.东汉左雄为尚书令,乃奏请举吏皆先试之公府,又复试之于端门。左雄所创立的这一复试制度虽遭顽固派反对,但基本固定下来。材料中的制度
A.可防止选官中营私舞弊 B.表明察举制度名存实亡
C.扩大了官吏的人才来源 D.说明了科举制的进步性
5.宋明理学着眼于追求超越的过程中精诚、热情与勇气的培养,对克服功利主义、个人主义纠治人类社会的诸多弊端,有着一定的积极作用。材料表明宋明理学
A.有利于我国民族精神的塑造 B.推动了儒学的哲学化和思辨化
C.成为居统治地位的官方哲学 D.主张自我修养与物质生活结合
6.魏晋至隋唐时期,修造了山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等石窟。这反映出
A.儒学正统地位削弱 B.道教文化的广泛传播
C.佛教影响范围扩大 D.北方经济影响力上升
7.图1是古代中国科技成果分布图,可以用来说明古代中国科技
图1
A.在世界处于领先地位 B.是传统经济特点的反映
C.形成完整的科学体系