江西省于都县第五中学教科版九年级物理上册：4.3 电阻 导体对电流的阻碍作用第2课时学案（无答案）

4.3 电阻 导体对电流的阻碍作用(第2课时） 变阻器 导学目标： （1）知道导体和绝缘体的区别，知道常见的导体和绝缘体。 （2）知道电阻及其单位，知道决定电阻大小的几个因素。 （3）知道滑动变阻器的构造、原理和使用方法。 重点：通过实验探究，认识电阻的大小与哪些因素有关。 难点：用滑动变阻器改变电路中的电流。 导学方法：实验探究法、讨论法 导学过程 【课前学习】 一、复习回顾 1．电阻是指 ，电阻的大小与哪些因素有关，具体关系怎样？ 2．下列有关导体电阻的说法中，正确的是 （ ） A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大 B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大 C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻大 D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 二、电阻器——重要的电子元件 1．电子工程师设计了各种不同阻值的电阻器，用于控制 和 的大小。 2．尝试完成P66图4-3-8的实验，想一想，为什么灯泡的亮度会发生改变？ 3.对照课本P67思考，滑动变阻器的结构是怎样的？其原理是什么？作用是什么？ （1）结构：[来源:Z_xx_k.Com] （2）原理： 滑动变阻器通过改变接入电路中 来改变接入电路中 值。 （3）作用： 4．画出滑动变阻器的结构简图和电路图中的符号。 4． 你知道滑动变阻器的使用规则吗？把你知道的列出来。 5．每一个滑动变阻器都有________________值和允许通过的 值,使用时，要根据电路 中 的变化范围，选择适当的变阻器，不要使 超过它的最大值。 6．电阻箱是一种能够表示出 的变阻器。电阻值为各旋钮对应指示点的 乘以面板上标记的 。然后再 就是两个接线柱间的电阻值。 7．电车的车速的变化、收录机和电视机的 强弱。计算机显示屏内的亮度变化及对比度的 都可以依靠 来完成。 【课堂学习】 三、滑动变阻器的使用 [来源:学科网ZXXK] 1.滑动变阻器的使用规则 把滑动变阻器接入如图所示的电路中，移动滑片，观察电流表的示数变化。 ⑴当A、B 两个接线柱接入电路时，闭