江西省于都县第五中学教科版九年级物理上册：3.4探究：串、并联电路中电流的规律

于都五中九年级物理导学案 第四章 探究电流 第一节 电流 第2课时 编制人：杨天生 审核： 使用时间：2018年9月 日 班级： 姓名： 电流第2课时 《探究：串、并联电路中电流的规律》 一、探究串联电路电流特点 1、预习自学（1） （1）你能根据同一水流路径上水流大小特点，类推出用电器串联时电流大小特点吗？ （2）你能设计出如何探究串联电路电流特点吗？ 2、知识点（1） (1)将灯泡L1、L2按 如图所示的情况连接好。 (2)将电流表分别串入电路中的A点、B点、C点，测出三点的电流IA、IB、IC。 (3)将测得的三次电流记录入表格中，并总结规律。 实验序号 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 串联电路中电流规律 1 2 3 (4)连接电路的注意事项： ①开关要断开；②电流表要“正入负出”；③当不能估计电流大小时，应进行试触。 (5)选用多个不同规格的小灯泡多次实验的目的：为了广泛收集实验数据，避免偶然因素对实验的影响，使结论更科学、更准确，更具有普遍性。 (6)实验结论：在串联电路中电流 。 (7)易错提示：串联电路中电流处处相等，但电流相等的用电器不一定串联。 【典 型 试 题】 【例1-1】某同学在“研究串联电路的电流规律”时，所接电路如图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图所示。 (1)电流表A2的读数是 。 (2)该同学发现电流表A，指针偏转比A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因。 (3)另一同学连接的电路如右图所示，他认为：若两灯的亮度一样，说明串联电路电流处处相等，若两灯的亮度不同，则说明串联电路电流不相等。 ①若图中两灯亮度不相同，能说明流过两灯的电流不相等吗？简要说明理由。 ②连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电 路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行” 方法