江西省于都县第五中学教科版九年级物理上册：3.3电路的连接学案（无答案）

第三节 电路的连接 【学习目标】 1、知道电路的串联和并联的特点与区别； 2、会根据电路图连接简单的串联和并联电路； 3、会根据实物电路画出串并联电路图。 【学习过程】 动手做：有一个电源、两个灯泡、两个开关和导线若干，要使两个灯泡都能发光，有几种接法? 请同学们相互交流连接情况，并总结一共有几种连接方法。 小结:______________________________________ 一、串联电路 定义:__________________________ 电流的路径有________条 实验探究： 1、串联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯是否发光？ 结论:串联电路中各用电器的工作_________.(填“互相影响” 或“互不影响”) 2、如果改变开关在串联电路中的位置，它的控制作用相同吗？ 将两灯连成串联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，将你观察到的现象填入表格中 开关 A位置[来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:Zxxk.Com] B位置 C位置[来源:学科网] 断开 闭合 断开 闭合 断开 闭合 L1             L2             结论：串联电路中开关控制________,改变开关的位置，控制作用____. 4、 总结串联电路的特点： 　 　 开关的作用 各用电器之间的关系 电流的路径 串联电路       二、并联电路 1、并联电路定义：___________________________ 电流的路径有____________条 2、并联电路中，电源两极到分支点间的电路叫 ，分支点之间的电路叫 。 实验探究： 3、并联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯是否发光？ 结论：并联电路中各用电器的工作____________(填“互相影响” 或“互不影响”) 4、如果改变开关在并联电路中的位置，它的控制作用相同吗？ 将两灯连成并联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，将你观察到的现象填入表格中 开 灯 关 泡 A位置 B位置 C位置 断开 闭合 断开 闭合 断开 闭合 L1