内容正文:
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第一节 分析人类活动对生态环境的影响教学设计
一、教学目标
知识目标:
1.说出我国人口增长的趋势。
2.了解我国计划生育的基本国策。
能力目标:利用报刊、书籍、互联网等媒体提供的信息进行分析,能举例说明人类的活动对生态环境的影响。
情感、态度、价值观:.关注人类活动对生物圈的负面影响,形成环境保护意识。
二、重点难点[来源:学_科_网]
1.说出我国人口增长趋势。[来源:学科网ZXXK]
2. 举例说明人类的活动对生态环境的影响。
三、学情分析:学生通过一学期的学习,具有一定的生物学知识和处理信息的能力,但对七年级学生来说,分析和解决问题的能力尚在提高中,引导学生提取有用的信息,并进行正确分析,提高学生分析问题的能力。
四、教学过学法指导
结合学习目标和课本插图,学生自学,小组讨论总结归纳。
五、教学方法:充分发挥学生的主体地位,提高学生合作探究能力。采用引导教学法、分析讨论法等[来源:学§科§网Z§X§X§K]
教学过程 教学活动 活动1【导入】导入新课
有人把地球比作一艘“太空船”,人类是其中的乘客。你觉得这一比喻贴切吗? 坐轮船时,当你觉得客舱内空气污浊时,可以到甲板上呼吸新鲜空气;船上的垃圾可以在船靠岸后送到专门的地方处理;船上的乘客不会越来越多以至人满为患…在地球这艘“太空船”上也是如此吗?由此你还能想到什么?[来源:Z,xx,k.Com]
非常合理贴切。但地球这艘“太空船” 乘客越来越多、不能靠岸卸掉垃圾、受到空气污染不能更新等方面不同。说明----人口增长和人类活动对环境的影响。
同样是生物人类对生物圈的影响远远超过了其他生物;同样是人类,现代人类对生物圈的影响远远超过了古人类。目前生物圈正承载着越来越大的压力,人类活动究竟对生态环境产生了怎样的影响?
【设计意图】通过形象的比喻,引入课题,提高学生的环保意识。
活动2【活动】分析讨论
任务一:探究人口增长对环境的影响:
1、什么时侯我国人口数量增长明显加快?可能的原因是什么?
2、20世纪中期以后,我国的人口增长率,在什么时侯基本稳定在一个较低水平?为什么?
3、你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的?结合当地人口增长实际情况,分析人口 数量对环境、社会和个人生活的影响。
任务二:分析人类活动影响生态环境的实例
问题1:
滥伐森林会对当地的自然环境会造成什么影响?对生物圈有什么影响?
滥伐森林将会导致森林生态系统功能减弱,不能为森林中的消费者提供营养和食物,影响到整个森林生态系统平衡,轻者导致依靠森林的生物的生活环境受到威胁,重者导致生物灭绝、森林消失。
问题2:[来源:学科网]
有些工厂将大量烟雾直接排到大气中,这会对环境造成哪些影响?
直接是空气污染。通过大气循环,影响降水,导致江河湖海污染。如果浓烟中含有大量硫酸物质,还已形成酸雨,从而影响建筑物、农作物。也会影响人们的身体健康。
问题3:[来源:学&科&网Z&X&X&K]
这些年来,我国不少湖泊发生严重的污染现象,导致蓝藻等大量滋生,形成水华,一部分湖水变质,鱼虾难以生存。造成这种状况的原因有哪些?采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌?
湖区里滋生了大量的蓝藻,应该是水体富营养化的结果。
放鲢鱼来控制这种藻类的生长。然后,建立一个污水过滤厂,使水源变好,再度使用 。
问题4:
不法分子还用哪些手法捕杀鸟类?如果鸟类日益减少,自然环境将会发生哪些变化?
采用网捕、放毒素引捕、用夹套捕杀鸟类。鸟类日益减少,农作物害虫增多,粮食大大减产,最终受害的是人类自己。
问题5:
有人认为,植树造林就是为了获取大量木材。你赞同这种看法吗?近几十年来,我国植树造林取得了哪些重要成果?
不赞同这种看法。近几十年来,我国植树造林取得了重要成果是 “三北”防护林。
问题6:
对受伤的野鸟进行救治和喂养,待鸟康复后,将它放归大自然。这样做有什么意义?
对受伤的野鸟进行救治和喂养,待鸟康复后,将它放归大自然。可以维持生物圈的生态平衡起重要作用。
问题7:
你知道哪些自然保护区呢?建立这些自然保护区的主要目的是什么?
目前,我国共建立自然保护区2349个 。例如:广东省鼎湖山自然保护区等。保护区的建立不仅在生物多样性保护方面具有极为重要的意义,而且在开展科学研究、教学实习和旅游等方面也具有非常重要的意义。
【设计意图】运用多媒体,展示图片,通过分析讨论人类活动对生态环境的影响,加强学生的环保意识。[来源:Z|xx|k.Com]
活动3【讲授】资料介绍[来源:学#科#网Z#X#X#K]
生物的入侵
大多数入侵的生物对于入侵的生态环境没有明显的影响,有些入侵的物种则会对入侵的生态环境产生明显的影响。其中,有些影响是正面的,如当年欧洲移民将一些农作物和家畜引入北美;另