山东省日照青山学校人教版高中语文复习课件：古代诗歌鉴赏·鉴赏表达技巧 (8份打包)

走好诗歌鉴赏第三步 ——鉴赏诗歌的表达技巧 一、学导结合 （一）什么是诗歌的表达技巧 表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。它的含义非常广泛，既可以包括各种修辞手法、表达方式的使用，也包括各类表现手法和艺术构思上的巧妙使用。 对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。 （二）表达技巧 表达技巧（艺术手法）包括……[来源:学+科+网] ①表现手法：如对比、渲染、烘托、白描、象征、用典、抑扬、照应、联想、想象、以小见大、赋比兴等。 ②修辞手法：如比喻、拟人、排比、对偶、借代、夸张、反复、双关（互文）反问、设问、反语等； ③表达方式：叙述、描写（动静结合、虚实结合、正面描写与侧面描写）、议论、抒情（直接抒情——直抒胸臆；间接抒情——借景抒情、情景交融、托物言志等）； （三）方法指导 常见题型：( 提问方式：这首诗用了怎样的表现手法? 提问变体：（1）请分析这首诗的表达技巧(或艺术手法，或手法)。 （2）诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?( （3）这首诗在写法上有何特点？ 答题步骤： (1) 准确指出用了何种手法。（明手法） (2) 结合诗句阐释哪里用了这种手法，结合诗句描述（阐运用） (3) 分析该手法所达到的描写景物的效果。指出诗中所蕴含的诗人情感。（析效果） 示例一：     望洞庭 （刘禹锡） 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。   问：这首诗运用了哪种修辞手法？请具体分析其作用。 答：这首诗运用了比喻的修辞手法(步骤一)， 将潭面比作未磨之镜，将湖中的君山作比皓月银辉下银盘里的一颗青螺(步骤二)， 两个比喻的运用,使得本诗的景物描写生动形象，表达了诗人对洞庭美景的喜爱之情。（步骤三） 示例二：     早行 陈与义( 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 问：此诗主要用了什么表现手法?有何效果? 答：主要用了反衬手法(步骤一)。 天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。 两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。 示例三： 观祈雨　李约 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 问：这首诗在表达技巧上有什么突出特点？ 答：采用对比（步骤一） 。前两句写农民春旱祈雨的场面，后两句写朱门看歌舞的情景。前者忧，后者乐。对比鲜明，反差强烈（步骤二） 。诗人的同情与愤慨渗透其中（步骤三）。 二：实战演练 1、 绝句两首（其二）　 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 问：这首诗是诗人入蜀后所作。简析这首诗运用了什么艺术手法，表达了怎样的思想感情。 答：这首运用了反衬手法，以乐景衬托哀情的艺术手法（步骤一） 。[来源:Zxxk.Com] 前两句勾画了一幅浓丽的春日画面，极言春光融融。 作者面对如画的景色，非但引不起游玩的兴致，反而勾起了漂泊的感伤（步骤二）， 特别是最后一句，流露出归心深切的思乡之情（步骤三） 。 2、[来源:学科网] 鹧鸪天  代人赋①     （辛弃疾） 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。 问： 词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？请简要说明。 答：运用了对照（或对比）的写作手法。 作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情， 表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情。 3、 书湖阴先生壁　 王安石 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 　 问：“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看，表达了作者怎样的情感？ 答：该句使用了拟人的手法（步骤一）