人教版高一信息技术必修一教案：5.1制作简单的幻灯片

《综合实践——制作简单幻灯片》 内容摘要：“综合实践——制作简单幻灯片”是辽宁师范大学出版社《信息技术》五年级下册第五课的内容。主要知识点包括能熟练地启动和退出PowerPoint、在制作幻灯片时除了要用到文本框添加文字外，还要用到艺术字效果。本课的内容是综合应用本单元所学知识，是后续学习的基础。 课 题 《综合实践——制作简单幻灯片》 科 目 信息 技术 课 型 新授 课 时 1课时 授课人 年 级 五年级 授课地点 网络教室 教 材 《信息技术》 辽宁师范大学出版社 教材分析 “综合实践——制作简单幻灯片”是辽宁师范大学出版社《信息技术》五年级下册第五课的内容。主要知识点包括能熟练地启动和退出PowerPoint、在制作幻灯片时除了要用到文本框添加文字外，还要用到艺术字效果。本课的内容是综合应用本单元所学知识，是后续学习的基础。 学情分析 五年级的学生具有较强的操作兴趣和动手能力，敢于表达，有独立操作、探索新知的欲望，但还需教师的引导。有学习过WORD软件的基础。 教学目标 知识与技能： 1．会创建演示文稿，对演示文稿作简单的修改、播放和保存； 2．综合练习：制作父亲节贺卡和自我介绍幻灯片。 过程与方法： 1.通过运用文本框和艺术字效果，给幻灯片添加文字内容，提高学生处理信息的能力。 2.通过小组交流培养学生合作意识和协作能力。 情感、态度、价值观： 1.通过制作父亲节贺卡幻灯片，潜移默化地影响学生要知道感恩； 2.培养学生想象力和创造意识。 教学重点与难点 教学重点: 创建和修饰演示文稿 教学难点: 熟练应用文本框和艺术字效果 教学策略与方法 教学策略:任务驱动，展开学习任务 教学方法：自主学习、小组交流、全班评价 学法指导：教师引导，学生自主看书、微课，小组交流，全班共享评价 教学资源 硬件资源: 计算机网络教室、触控一体机 软件资源: 广播教学系统、微课、素材文件 教学过程 环节 （时间） 教师活动 学生活动 设计意图 任务驱动出示目标 （3分钟） 今天我们上一节实践课。触控一体机出示课题 第一单元的内容，是学习如何制作简单的演示文稿，现在不要求大家能制作出复杂的文稿，只要同学们能对演示文稿有个基本的了解，学会如何创建演示文稿，会对演示文稿作简单的修