人教版高一信息技术必修一教案：5.2制作多媒体幻灯片

第二节 制作多媒体演示文稿 一、【知识与能力领域】 (1)能综合运用 PowerPoint 2003的知识和操作技能创作一份多媒体演示文稿。 (2)学会设计多媒体演示文稿。 (3)学会评价多媒体演示文稿。 (4)能利用远程教育资源进行信息获取、加工整理以及呈现交流。 【感情领域】 学会综合运用信息技术的知识与技能解决实际问题,激发学习信息技术学科的兴趣。 【发展领域】 (1)掌握协作学习的技巧,培养强烈的社会责任心,学会与他人合作沟通。 (2)学会自主发现、自主探索的学习方法。 (3)学会在学习中反思、总结,调整自己的学习目标,在更高水平上获得发展。 二、教学重点、难点 重点:多媒体演示文稿的设计与设计思想的体现(制作) 难点:对多媒体演示文稿的评价 三、教学策略 (解决的方法 ) (1)组成合作学习小组:从第一节课开始,教学中即要求学生组成了 2人的小组进行协作学习,小组内成员较为熟悉,并逐渐适应协作学习, 但协作学习的技巧、与他人的沟通能力还有待进一步提高。在教学过程中,教师要实时监控学生的协作学习情况,并组织成果交流会,让学生 交流学习心得与体会,使小组的协作学习走向成熟。 (2) 以 “ 任务驱动式 ” 为教学原则,确定协作学习的内容:围绕 “ 多媒体演示文稿制作 ” 任务把各教学目标和内容有机地结合在一起, 使学生置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中进行协作学习。学生通过协作,完成任务的同时,也就完成了需要达到的学习目标的学习。 四、教学准备 主要设计了以下信息资源: (1)本地(局域网)资源:教师事先从因特网、卫星接收资源中收集了大量有关 “ 多媒体演 示文稿 ” 主题的文字、图片、影像资料等,分类别压缩为文件,上传服务器发布到局域网中。授 课过程中,告知学生服务器地址,就可以从服务器上获取到有关的信息。 (2) 远程资源:本地的局域网连接 Internet , 学生通过上网检索可以直接找到需要的资料。 五、教学过程和设计思路 (一)介绍小组协作学习任务 包括如下内容: (1)从老师提供的 3个主题中任选一个主题(学生也可自己确定制作的主题),围绕该主题综 合运用 PowerPoint 2003的基本知识和操作技能,设计、制作一份多媒体演示文稿; (2)开展协作学习活动的计划、多媒体演示文稿制作过程说明、各成员的分工、完成进度以 及小组成员