高中英语作文写作指导素材:记叙文(英语故事)

2019-02-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 736 KB
发布时间 2019-02-27
更新时间 2019-02-27
作者 牛牛宝宝
品牌系列 -
审核时间 2019-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9790811.html
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来源 学科网

内容正文:

如何写英语故事 【写作指导】 1.明确写英语故事的基本要素 英语故事属于记叙文,进行此类写作时,一般需要把握好记叙文的六个要素,即时间(when)、地点(where)、事件(what)、人物(who)、原因(why)和方式(how)。尽管不是每篇英语记叙文都一定要将这些要素全部包括进去,但是,确定写作内容、收集写作素材必定要围绕这些要素进行。 2.确定写作的人称和故事展开的顺序 写故事时要注意人称,用第一人称主要是以“参与者”的身份介绍本人的经历或耳闻目睹之事;用第三人称则主要是以“观察者”的身份介绍他人的经历和事情。不过在用第一人称时,不要过多地使用I,we,以免给人单调乏味的感觉;在以第三人称进行叙述时,要避免过多的评论,以致失去故事的客观性。 在确定了叙述的角度后,还要确定以何种顺序展开记叙。讲述故事时最常见的方式是以时间为线索交代故事的发生、发展和结局。这样,文章层次清晰,脉络分明,有较强的整体感。 3.正确把握时态,提高语言的准确性 英语故事往往介绍过去发生的事,所以通常使用过去时态。故事结束后描写从中吸取的教训或故事发展的后续时常用一般现在时或将来时。 4.选择使用情感性词汇,提升文章的感染力 英语故事写作中可使用一些情感性词汇来提升文章的感染力,此类词汇有:even,still,only,hardly,almost,indeed,certainly,to one’s joy/surprise/disappointment,fortunately等。 【常用句式】 1.One day,on the way to... 2.Last Sunday,my mother and I were doing...when we saw/heard... 3.Long long ago/Once upon a time,there was/were... 4.About...o’clock one evening in...,my...was doing... 5.Without delay/hesitation,I/we dialed 120/119/122.It wasn’t long before an ambulance/...arrived. 6.We tried our best to help...,but... 7.We make every eff

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