甘肃省临泽县第二中学北师大版九年级历史下册教案： 第15课冷战后世界格局的变化

临泽二中“三段六环”课堂模式教学设计 （部编）北师大版九年级历史上册 教材单元 第五单元[来源:学*科*网] 课时 第 2课时 备课人 蒋立兰 课题 第15课　冷战后世界格局的变化 课型 新授课 教学目标 【知识与能力】 1.掌握两极格局结束后，世界形势的基本特点； 2.了解“冷战”结束后，美国继续推行霸权主义，继续实施其全球战略目标 3.了解欧盟的成立、日本谋求“政治大国”地位的表现、以中国为例了解新兴经济体国家的兴起。 【过程与方法】 通过分析当前的国际局势,认识多极化趋势。 【情感、态度与价值观】 通过本课的学习,使学生认识到我们正处在一个非常重要的历史时刻,维护世界的和平与发展是人类面临的重要任务,追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望;通过本课的学习,使学生认识到在新的世界格局的形成过程中,经济实力越来越具有决定作用。 教学重点[来源:学科网ZXXK] 美国、欧盟、日本和中国的国际地位。 教学难点 理解世界格局朝着多极化趋势发展的原因。 教 学 策 略 自学阶段 学生：阅读教材，自主完成以下问题 教师：指导点拨 一、超级大国——美国 1.“冷战”后唯一的超级大国是哪个国家，表现？ 2.美国经济持续发展的根本原因？ 3.美国如何调整全球战略的？ 4.世界格局呈现什么趋势？ 二、欧盟与日本 1.欧盟成立的时间、过程及影响？ 2.二战后日本的政策发生了什么变化？为谋求政治大国和军事大国分别采取了哪些措施？ 三、新兴经济体国家的兴起 新兴经济体国家有哪些？ 内化 阶段 学生：小组合作，讨论交流以下问题 教师：指导点拨[来源:学科网ZXXK] 1.近代以来，世界格局发生了三次重要变化，请同学们回想一下所学知识，回答下列问题 （1）一战后，形成了什么样世界政治格局？ （2）二战后，形成了什么样的世界格局？ （3）当今世界国际政治格局呈现出什么特征？ 2.当今影响世界格局的决定性因素是什么？[来源:Zxxk.Com] 3.目前影响世界和平的因素有哪些？ 反馈阶段 一、基础练习 1.美国是当今世界上经济最发达的国家，其经济发展的主要原因是 ( ) A．战时的资本积累和战后的资本输出 B．大力发展科学技术 C．有利的国际经济地位 D．政府有效的