内容正文:
演练01 走进化学世界
一.选择题(共20小题)
1.生活中处处有化学,下列变化过程中,发生化学变化的是( )[来源:学_科_网Z_X_X_K]
A.灯泡发光
B.火药爆炸
C. 玻璃破碎
D.冰山融化
2.5角硬币的外观有金黄色的金属光泽,许多同学认为它可能是铜制成的,而另一些同学认为它可能是铁制成的。讨论时同学提出是不是铁制成的,“我们可以先拿磁铁来吸一下”。对“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )
A.结论
B.实验
C.观察
D.假设
3.下列物质的用途与其化学性质有关的是( )
A.氧气用于医疗急救
B.铜用于制作导线
C.用干冰人工降雨
D.用氦气充探空气球
4.物质世界是不断运动和变化的。下列各变化过程中,只发生了物理变化的是( )
A.瓷器破碎
B.葡萄酿酒
C.铁锅生锈
D.木炭燃烧
5.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于““设计实验方案””的是( )
选项
问题
对问题的回答
A
火焰不同部位温度高低如何比较?
用一火柴梗平放入火焰中,观察火柴梗不同部位的灼烧情况
B
火焰为什么向上?
热气流上升,形成对流
C
火焰明亮的原因是什么?
与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度
D
吹灭蜡烛时产生的白烟是什么
主要成分是石蜡蒸汽凝结成的石蜡固体小颗粒
A.A
B.B
C.C
D.D
6.实验室制取二氧化碳的操作中,最适合取用块状石灰石的仪器是( )
A. B.
C.
D.
7.下列物质的用途,利用其化学性质的是( )
A.石灰石用作建筑材料
B.锰钢用作钢轨
C.干冰用于人工降雨
D.熟石灰用于改良酸性土壤
8.建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是( )
A.原子结构模型
B.物质的构成模型
C.物质分类模型
D.空气组成模型
9.下列实验操作不规范的是( )
A.滴加液体
B.取用固体粉末
C.点燃酒精灯
D.闻气味
10.小花喝完饮料,看着易拉罐,它是铝制还是铁制的呢?在讨论时,小婷说可能是铁制的,小静提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”,小静同学的这一想法,属于科学探究中的( )
A.猜想与假设
B.设计实验
C.操作实验
D.得出结论
11.“中国诗词大会”正在中央电视台热播,诗词是中华民族灿烂的瑰宝。下列诗词只涉及物理变化的是( )
A.千里冰封,万里雪飘
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
12.诗词是中华民族文化的瑰宝,下列诗句描述中涉及化学变化的是( )
A.千里冰封,万里雪飘
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
13.下列实验操作中,不正确的是( )
A.点燃酒精灯
B.取用固体药品
C.加热液体
D.倾倒液体
14.研究和学习化学,有许多重要的方法。下列方法中所举示例错误的是( )
选项
方法
示例
A
实验法
用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验
B
分类法
根据组成物质的物质种类,将物质分为纯净物和混合物
C
归纳法[来源:学§科§网]
水、二氧化碳是分子构成的,归纳出所有物质都是由分子构成的
D
类比法
用等体积的水和空气进行压缩,得出气体与液体微粒间的空隙不同
A.A、
B.B、
C.C、
D.D、
15.小东同学在试管中加入两块石灰石,向其中滴加少量的稀盐酸,反应产生了大量气泡他认为“可能生成了二氧化碳”,小华说“可以通入到澄清石灰水中检验”。对于“可以通入到澄清石灰水中检验”应属于科学探究中的( )
A.猜想与假设
B.反思与评价
C.设计实验方案
D.进行实验
16.下列化学实验基本操作正确的是( )
A.闻气体气味
B.加热液体
C.量取液体
D.滴加液体
17.化学实验的过程中经常会用到各种药品。下列药品在取用的过程中会用到药匙的是( )
A.稀硫酸
B.氧化铜粉末
C.石灰石
D.石蕊试液
18.若在试管中加入少量碳铵(NH4HCO3)再加热,正确的操作顺序是( )
①点燃酒精灯进行加热
②取少量碳铵放入纸槽,缓慢放入试管;
③用试管夹夹持在试管的中上部;
④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处。
A.②④③①
B.②③④①
C.③②④①
D.③②①④
19.下列操作以及解释均正确的是( )
A.加热固体时试管口略向上倾斜﹣﹣防止冷凝水回流使试管炸裂
B.无腐蚀性的药品可以用手直接拿﹣﹣取用方便
C.对试管中的物质加热先预热﹣﹣防止试管受热不均而炸裂
D.加热时用酒精灯的内焰加热﹣﹣充分利用燃料
20.如图所示的实验操作规范的是( )
A.贮存呼出的气体