人教版八年级物理7.2弹力(共22张PPT)

7.2 弹 力 四川广安浓溪初中陈晨曦制作 1. 知道什么是弹力； 2. 了解弹簧测力计的原理； 3. 会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 学习目标 引 入 轻压一把直尺，使它发生形变，撤去压力，直尺会恢复原状，把橡皮筋拉长，松手后，橡皮筋会恢复原来的长度，撑竿跳高运动员将竿压弯，松手后，撑竿也会恢复原状。 撑杆跳高 一、弹力 1. 弹性和塑性 有些物体，如橡皮泥，受力时发生形变，不受力时不能自动恢复到原来形状，这种特性叫塑性。 直尺、橡皮筋、撑竿等，在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性。 撑 杆 跳 高 橡皮泥 一、弹力 1. 弹性和塑性 有些物体，如橡皮泥，受力时发生形变，不受力时不能自动恢复到原来形状，这种特性叫塑性。 直尺、橡皮筋、撑竿等，在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性。 2. 弹力 我们把尺子压弯、把橡皮筋拉长时，可以感受到它们对手有力的作用。物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。 物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力 。 注意：任何物体只要发生弹性形变就一定会产生弹力。 一、弹力 1. 弹性和塑性 2. 弹力 物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力 。 拉力 压力 支持力 放在桌面上的水杯受到桌面对它的支持力，支持力是弹力，桌面受到水杯对它的压力，压力也是弹力。 常见弹力有：拉力 压力 支持力 一、弹力 1. 弹性和塑性 2. 弹力 物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力 。 想一想 水平桌面上的两个玩具小车没有靠在一起，它们之间有没有弹力？ 产生弹力的条件: 因为没有靠在一起，也就没有挤压，自然不会发生弹性形变，因此没有弹力。 一、弹力 1. 弹性和塑性 2. 弹力 物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力 。 想一想 水平桌面上的两个玩具小车没有靠在一起，它们之间有没有弹力？ 产生弹力的条件: 如果将水平桌面上的两个玩具小车靠在一起但并不互相挤压，它们之间又有没有弹力呢？ 虽然靠在一起但并不互相挤压，同样不会发