河南省长葛市第一初级中学2019届九年级中考第一次模拟语文试题（无答案）

长葛市一中2018-2019学年九年级第一次模拟考试

九年级语文

一、积累与运用（共28分）

1．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一项是（2分）

    A．遗骸／惊骇    旨意／苦心孤诣    前仆后继／赴汤蹈火

    B．模式／模拟    诟病／藏污纳垢    忧心忡忡／气冲斗牛

    C．折本／折扣    谦逊／名落孙山    目不暇接／白玉微瑕

    D．收讫／迄今    亵渎／广袤无垠    不言而喻／不可逾越

2．下列词语中没有错别字的一项是（   ）（2分）

A．篷乱   新常态   更胜一筹  杯盘狼藉

B．羸弱   坐上客   情有可缘  自出心裁

C．蛰伏   履历表   明察秋豪  趋之若鹜

D．裸露   荧光屏   蓦然回首  张皇失措

3.下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【    】(2分)

    A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“赋”“比”“兴”三个部分。

B.编年体史书的主要特点是以年代为线索编排有关历史事件，如《左传》。

C.苏轼是北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。他的词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称苏辛。

D.律诗一般每首八句，每两句为一联，共四联，分别为首联、颔联、颈联、尾联。每首的颔联、颈联的上下句必须是对偶句。

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）(3分)

内心里拥有善，       ，      ，      。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。         ，从而形成一泓循环的水流，      ，      。

①看见贫穷而情不自禁地产生同情

②才会看见弱小而自觉前去扶助

③看见寒冷而愿意去雪中送炭

④我们在感动别人的同时，也被别人所感动

⑤帮助我们度过相濡以沫的人生

⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子

A．④①②③⑤⑥    B．②①③④⑥⑤    C．②③①⑤⑥④  　D．④②③①⑥⑤[来源:学_科_网]

5．下列句子中，没有语病的一项是(   )（2分）

    A．经过大家的共同努力，才使我们班的节目在学校艺术节上大放异彩。[来源:学,科,网]

    B．互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。

    C．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。

    D．我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡两岸经济区。

6．古诗文默写。（8分）

(1)征蓬出汉塞，____________________。（王维《使至塞上》）

(2) ____________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

(3)为人处世要洁身自好，高雅庄重，应像《爱莲说》中的“莲”那样“__________________，

_____________________” 。

(4)在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。李贺在《雁门太守行》中以“________________，________________”抒发了报效国家、勇于献身的激情；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“________________，________________”表达了收复河山、建功立业的理想。

 7、名著阅读。（任选一题作答）（4分）

    (1)《西游记》记述了唐僧师徒西天取经的艰险历程，有人说取经过程中悟空、八戒的功劳大，唐僧和沙僧作用不大。请你结合相关情节说说唐僧、沙僧二人的贡献。

    (2)许多名著其实在讲述成长的故事。请从以下名著中任选一部，概述主人公的成长经历，谈谈他对你的影响。

    《童年》    《钢铁是怎样炼成的》

  8．根据要求，回答下列问题。（5分）[来源:学§科§网Z§X§X§K]

材料一：北京市教委利用大数据分析技术，对在线作文批阅进行详细分析。截至2017年11月底，330位优秀教师批阅了12085篇。在对学生作文总体进行全文筛选后，初步得到学生应用的各类资料文献307篇。关于作文引用的情况，数据显示：[来源:Z。xx。k.Com]

材料二：近来教育部出台的重磅文件显示，高考改革开启了语文新的篇章。三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学

在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。另据相关消息称，将增加高考语文的分值，增加涉及中国传统文化的内容。

(1)材料一中的图表，反映出学生作文引用方面的哪些现象？（3分）

 

    (2)小华今年上九年级，对数学和物理非常痴迷，却不爱学语文，成绩极不均衡。

请你结合两则材料，给他提一些学习语文的建议。（2分）

 

二、现代文阅读（28分 ）

（一）阅读下面的文章，完成9—12题，共（16分）

不想拆掉你的翅膀

①他是个不到20岁的文学爱好者，带了厚厚的一大本自己写的文章，赶了很远的路，专程来拜访我，希望能够得到我的一些指点。他和我说，他是攒了好长时间才攒够路费，路上什么都不敢吃，怕把回去的路费吃掉了。说到这，他羞怯地低下了头。我为这个度诚于文学的小伙子感动着，拿毛巾给他。他一边擦汗一边羡慕着：你的工作可真好，多么宽敞漂亮的办公室啊！我说：“好好写你的文章，你也会有这样的办公室的。”

②带他去食堂吃过饭，我看了他写的文章，华丽有余而力量不足，但文字基础还是不错。如果坚持下去，定会有不小的收获。我的褒奖显然增添了他的自信，告诉他有什么事情可以随时来找我。他接过我的名片，手有些抖，满怀感激。

③天有些晚了，我不停地看手表，示意他应该走了。他大概也看出了我的担心，说没事，回去的车有的是，就是天黑了也有。然后，他就有些不好意思地说：“能不能再到你的食堂里吃顿饭啊？那样，在回去的路上我就可以不吃东西了。”

④‚当然可以。我爽快地领他去食堂，让他吃了个饱。然后又替他打了满满的一盒饭，让他带着在路上吃。在办公室里，他看到地上堆了很多纸张，向我索要，说：“反正你这里这么多，我也可以用它们多练笔。”我就找了个袋子，帮他装了些洁白的纸，心里却忽然有了一种说不清楚的感觉。[来源:学科网ZXXK]

⑤临走的时候，他掏出他的那些零钱（他回家的路费），不厌其烦地说最近手头拮据，什么都没给我带，让我不要怪他。我知道，他这是在暗示我替他买一张回程车票。钱就在我的口袋里，但这次，我没有掏出来。他和我说，有一次在车站，他没钱买车票，就向别人开口要，没想到有一个