2019年春人教部编版九年级下学期历史课件:第3课 土地改革1 (共14张PPT)

2019-02-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2019-2020
地区(省份) 全国,台湾省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.15 MB
发布时间 2019-02-25
更新时间 2019-02-25
作者 wangfanwf
品牌系列 -
审核时间 2019-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9776270.html
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来源 学科网

内容正文:

第3课 土 地 改 革 歌剧《白毛女》剧照 1.《中华人民共和国土地改革法》的实施 歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事:恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳,又企图将其女喜儿卖掉。喜儿逃居深山多年,头发全白了,被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地后,打倒恶霸,喜儿获得翻身。那么,是什么土地制度,迫使喜儿逃居深山的?这种制度在我国何时彻底被消灭? (1)土地改革的背景 结合教材和图片思考:中华人民共和国成立前中国农村的土地状况是怎样的?这样的农村土地占有状况,会对农村经济和社会发展带来什么不利影响? 封建剥削土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 四川一个贫苦 农民的住房 四川刘文彩地主庄园陈列馆泥塑《收租院》 《中华人民共和国土地改革法》 (2)《中华人民共和国土地改革法》的实施 焚烧地契 拔除地界碑 请你作为新闻发言人介绍土地改革的经过。 材料一:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。” ——《中华人民共和国土地改革法》 材料二:规定没收地主的土地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有;也分给地主同样的一份,使地主分子在劳动中改造成自食其力的新人。            ——《中华人民共和国土地改革法》                  不 同 点 相同点 土地占有 地主阶级和农民阶级的关系 产品分配     土地归 私人所有 封建土地所有制 地主阶级 剥削和被剥削得关系 地主阶级占有绝大多数劳动成果 农民土地所有制 农民阶级 地主阶级和农民 阶级一起劳动 农民自己占有劳动成果 材料一:时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说:“农民得到了土地,我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情,那个时候,没有办不成的。所以说,这是一次最彻底的最全面的最成功的一次土地改革。” 材料二:毛泽东也曾兴奋地说:“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺。” 材料三:在属于自己的土地上,耕耘和收获。这就是劳动农民翻身做主人的感觉。土地改革解放了农村的生产力,极大地提高了农民的生产积极性。19

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