2019年2月26日 古代中国的政治家——唐太宗-学易试题君之每日一题君2018-2019学年下学期高二历史人教版(选修4)

2019-02-25
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.70 MB
发布时间 2019-02-25
更新时间 2019-02-25
作者 学科网历史精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-02-25
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来源 学科网

内容正文:

(2019届浙江省嘉兴一中高三年级10月选考适应性考试)唐太宗曾说:“以古为镜,可以知兴替。”阅读材料,回答问题。 材料一 武德九年八月,唐太宗即位,东突厥扬言以“将兵百万”相威胁,颉利可汗侵犯至渭水之北。唐太宗挺身而出,订立了“便桥之盟”,突厥才撤退回去。事后,唐太宗对大臣们说:“我新即位,为国者要在安静。”因为“国家未安,百姓未富,且当静以抚之。”贞观三年冬十一月,唐太宗在作好充分准备的前提下,主动反击。派李勣和李靖等大将分道讨伐东突厥。最终生擒颉利可汗,把西起阴山、北至大漠的广阔地带收入了版图。 ——摘编自赵克尧、许道勋《唐太宗传》 材料二 (李勣)治并州十六年,以威肃闻。帝(唐太宗)尝曰:“炀帝不择人守边,劳中国筑长城以备虏。今我用勣守并,突厥不敢南,贤长城远矣!” ——《新唐书·李勣传》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出唐太宗对东突厥态度的变化,并概括变化的原因。 (2)根据材料二并结合唐太宗对东突厥的具体政策,说明唐朝不修长城的原因。概括指出今天我们认识长城价值的角度与唐太宗有何不同。 【参考答案】(1)变化:由和到战。原因:东突厥经常骚扰边境,对百姓的生产生活和唐朝的统治都构成了严重的威胁;随着唐朝全国统治的稳定与发展,唐太宗开始着手经营边疆地区。 (2)唐太宗实行“战而后和”的策略,允许东突厥一部分迁到内地,一部分居于原地,设置羁縻府州,使其归顺。唐太宗主要从政治,军事角度来认识长城;今天我们主要从历史文化角度认识长城,认为长城是中华民族团结、顽强抗争精神的象征(中华民族智慧的集中体现,中华民族悠久的历史和文化的载体)。 【解题思路】本题考查了唐太宗。 (2)根据所学内容可知,唐太宗在击溃东突厥后,允许东突厥一部分迁到内地,一部分居于原地,设置羁縻府州,使其归顺。由于唐太宗开明的民族政策,使北方各少数民族都臣服于唐王朝的统治之下,所以唐太宗认为不需要修筑长城。唐太宗从政治和军事的角度认识长城,认为长城是防御北方少数民族的防卫措施。而今天我们主要是从文化角度认识长城,认为长城是中华民族的伟大遗产和文化的载体。学科@网 【解题必备】唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用 1.唐太宗励精图治,使唐朝社会稳定,经济发展,阶级矛盾缓和,开创了“贞观之治”的局面。 2.唐太宗采取开明的民族政策,加强了民族团结,促进了统一多民族国家的发展。 3.唐太宗

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