北师大版(2018)历史九年级下册第2课 第一次世界大战的进程(共50张PPT)

2019-02-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2课 第一次世界大战的进程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 77.89 MB
发布时间 2019-02-25
更新时间 2019-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-02-25
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来源 学科网

内容正文:

北师大版(2018)历史九年级上册课件 第二次工业革命 资本主义生产力迅猛发展 (19世纪末20世纪初) 主要资本主义国家开始从自由资本主义向帝国主义阶段过渡 帝国主义本质特征——即垄断(独占)的资本主义 ——对内控制本国的政治经济生活, ——对外积极发动侵略扩张战争。 莱特兄弟与飞机 贝尔与电话 卡尔本茨与汽车 图片资料反映的是什么时期的科技成果?这次变革对主要资本主义国家产生了怎样的影响? 一、第一次世界大战爆发的条件和原因 1、条件: 客观条件:20世纪的世界已经基本上形成一个整体,各国各地区之间的联系日益加强,形成了“牵一发而动全身”的局面。 现实条件:主要帝国主义国家在完成第二次工业革命以后,争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈,形成同盟国和协约国两大军事集团。两大集团扩军备战,剑拔弩张,世界大战不可避免。 可能条件:20世纪生产力的迅速发展和科技的进步,也为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础。 2.一战爆发的原因 直接原因(导火线): 根本原因: 具体原因: 让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。 ……我们不能容忍任何外国,任何外国的主神向我们说:“怎么办?世界已经分割完了!”我们不愿阻挠任何人,但我们也不容忍任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界。 ----德国外交大臣皮洛夫 德国想要什么? 德国要求重新分割世界,要求获得更多的殖民地 斗争实质:争夺殖民地,争夺霸权。 矛盾表现:法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾 根本原因:帝国主义经济政治发展不平衡,后起帝国主义国家要求重新瓜分殖民地和争夺世界霸权 三大矛盾、两大集团形成示意图: 1882年 1879年 1904 1907 两大军事集团的最终形成 三国协约 意 巴尔干问题及对法政策 突尼斯问题 法 德 奥 俄 世界霸权 、殖民地问题 英 争夺巴尔干半岛 普法战争后果 争夺欧洲霸主 1892 三国同盟 德 英 法 俄 意 奥 代表同盟国集团 代表协约国集团 1879年德奥签订同盟条约 1882年 意加入德奥集团 1892年法俄签订军事协定 1907年英俄签订协约 1904年英法签订协约 两大军事集团的形成 性质:帝国主义军事侵略集
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