内容正文:
第2课时
平等尊重
第七课 中华民族大家庭
查一查:
在第十三届全国人民代表大会代表中,有多少少数民族代表?在中国人民政治协商会议第十三届全国委员会中,有多少少数民族委员?这说明什么问题?
中华人民共和国各民族一律平等,国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏和制造民族分裂的行为
————《中华人民共和国宪法》
张明的爸爸是济南市政府的一名干部,响应国家号召到西藏自治区白朗县作援藏干部,放暑假了,张明和妈妈一块去西藏看望爸爸。
张明:爸爸,我觉得白朗县建设得真好啊!
爸爸:过去可不是这个样子呢。白朗县以前就是一个落后的小村庄,经过20多年的对口支援建设,现在是水、电、通讯配套齐全完善,道路宽阔通畅的新县城!不光白朗县发展了,整个西藏都在快速发展。近年来,国家为加快少数民族地区经济的发展,实施了西部大开发战略,陆续修建了青藏铁路、拉萨贡嘎国际机场,并采取一系列措施保障和改善民生。
张明:在西藏,像您这样的援藏干部多吗?
爸爸:援藏干部很多,不过,西藏自治区有将近70%的干部都是少数民族。国家开办了少数民族干部培训班,爸爸还在培训班里担任老师呢。
张明:爸爸,我看到这里的学生不像我们一样穿着校服上学呢?
爸爸:西藏自治区的同学可以穿本民族服饰上学,他们的课本也是用汉、藏两种文字编印的,老师也用这两种语言授课,在藏历新年的时候还可以放假。
张明:这么好啊!那您放假的时候带我出去玩吧。
爸爸:好啊。爸爸带你去大昭寺参观吧。西藏有很多信教群众,他们可以在大昭寺进行转经和朝拜活动。
材料中西藏有什么特殊之处?体现了哪些少数民族政策?
1.实行民族区域自治
是我国的一项基本政治制度
在中央政府统一领导下
各少数民族聚居的地方
地位
前提
地方
形式
意义
2.实行民族区域自治
是我国的一项基本政治制度
在中央政府统一领导下
各少数民族聚居的地方
设立自治机关、行使自治权
1.民族区域自治既保证少数民族人民当家作主,管理本民族内部的地方性事务,发挥地区优势,促进本民族的经济、文化、教育、科技的发展。
2.保证国家的集中统一领导,巩固和发展中华民族的大团结。
地位
前提
地方
形式
意义