人教版八年级下册 7.2弹力 课件 (共36张PPT)

义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 下册（人教版） 第七章 力 第2节 弹力 观察这几幅图片，有什么共同特征？ 蹦床 蹦极 射箭 撑杆跳 拉力器 用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同吗？ 橡皮筋、气球、海绵、弹簧钢锯条、直尺、橡皮擦、皮肤等。 哪些类似 橡皮筋? 弹性 物体受力时发生形变，不受力时又能恢复原来形状的特性。 弹性形变 ： 不受力时能够自动恢复原状的形变。 物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。 小心喽！ 弹性限度 弹性限度 所以使用弹簧时不能超出它的弹性限度，否则会使弹簧损坏。 弹簧能自动恢复原状的最大限度。 哪些类似 橡皮泥？ 面粉团、泥团等、纸 塑性 物体受力时发生形变，不受力 时不能自动恢复原来形状的特性。 物体产生弹力前后有什么变化？ 形变——形状变化 弹力变化：拉力、压力、支持力、推力、张力、支撑力等。 走进生活 联系生活中的物品和儿童玩具，哪些是利用弹性工作的？ 想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生的力。 二、弹力 例如我们常说的推力、拉力、提力、压力、支持力等实质都是弹力。 1.定义： 2.产生的条件 （1）直接接触 （2）发生弹性形变 例题1. 木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( ) A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力 C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力 例题2.关于弹力,下列叙述正确的是( ) A、物体发生形变时产生的力叫弹力 B、不相互接触的物体间也可产生弹力 C、拉力不属于弹力 D、压缩的弹簧能产生弹力 A B D 观察弹簧的伸长与外力大小的关系！！！ 观察两个对比实验,可得出什么结论? 塑料板上压的重物越重、塑料板弯曲得越_______。（大/小） 拉弹簧用的力越大,弹簧伸得越___。 作用在弹簧上的外力越大，弹簧的伸长就越长。 根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小。 结论 三、弹簧测力计 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 观察弹簧测力计 2、弹簧测力计的