人教版八年级下册　7.3 重力 学案 (无答案)

7.3 重力 基本思路： 学习目标 (1)知道由于地球吸引而使物体具有的力叫重力 (2)知道重力的方向总是竖直向下 (3)理解重力的大小与质量成正比，会用弹簧测力计测量物体的重力 重点： 重力的概念、方向和大小 难点： 重力方向的应用 学法指导： 1、 通过观察水往低处流、物体从空中落下、抛向空中的物体最终落回 地面等现象，找出它们的共同点，引出重力的概念,培养学养生的观察、分析能力 2、经历探究过程得到重力与质量的关系G=mg，培养学生的实验、归纳能 力 3、由实验感知重力的方向并能运用结论对实际问题做出分析，培养学生分 析、概括和应用知识的能力 预习导入： 通过阅读“重力的由来”回答： ①宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在________ 的力，这就是万有引力。 ②由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做_________.地球上的 所有物体都受到________的作用。 通过阅读“重力的大小”回答： 1 物体所受的重力跟它的______成正比。 2 重力与质量的比值大约是________，二者关系可用_______来 表示。重力用_____表示，单位是_____，质量用______，单位是_____. 通过阅读“重力的方向”回答： 1 重力的方向是__________的，是指地球的_______。重力方向的应用是____________________________________. 通过阅读“重心”回答： 1 重力在物体上的作用点叫做_______. 2 方形薄板的重心在两条对角线的_______,球的重心在_____,粗细均匀的棒的重心在它的_______. 学习导入： （4）重心 提出问题：什么叫物体的重心？ 学生回答：___________________________________________________. 总结：重力的作用点叫重点 规则：几何中心。 不规则：可根据重力的方向竖直向下来找重心。 课堂达标： 1、下列几种说法中，正确的是 A.物体所受的重力跟它所含的物质多少成正比 B.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体的质量与它的物重相同 C.质量相同的木块与铁块相比,铁