湖南省湘潭一中、岳阳一中、常德一中等（G10教育联盟）2018-2019学年高一下学期入学考试历史试题

湖南 G10 教育联盟 2019 年春季高一入学联考 历史参考答案 一、 选择题答案 1-5 DBCAD 6-10 BDABA 11-15 DBBCD 16-20 ABAAC 21-25 CDCAC 26-30 DBACA 二、非选择题 31、 (1)特点：“以小驭大”、“位卑权重”；选任御史、谏官有严格的制度和要求；拥有相对独 立的行使职权的权力；重视对地方的监察。(8 分) 成因：专制主义中央集权的发展。(2 分) （2）特点：公民监督(自下而上)；定期投票；预防为主。(4 分，答出其中两点即可)目的： 维护民主政治。(4 分) 32、 （1）现象：图 1 代表欧洲走向联合；图 2 代表日本崛起；图 3 代表第三世界兴起（或不 结盟运动兴起）。（6 分）影响：冲击了两极格局，推动了多极化趋势出现。（4 分） （2）主张：建立由美国主导的单极世界。目的：为美国独霸世界提供理论支持。（6 分） （3）观点：世界呈多极化趋势；世界多极化格局的形成是一个长期发展的曲折过程。 理由：世界各种力量正在进行新的分化组合；多样化趋势遭遇美国“一极”图谋的 挑战。（6 分） 1 $$湖南 G10 教育联盟 2019 年春季高一入学联考 历 史 班级： 姓名： 准考证号： （本试卷共6页，共32题，全卷满分：100分，考试用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准 考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上相应题目 的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写 在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，将答题卡上交。 一、选择题（本题组共 30 个小题，每小题只有一个正确答案，共 60 分）。 1．西周建国以后开分封诸侯国，共有公、侯、伯、子、男五种爵位，到春秋战国时期， 大部分诸侯国国君谥号都称“公”甚至称“王”。这一现象反映出 A．政治分封等级制度森严 B．社会嫡庶差异明显 C．地方势力威胁中央集权 D．礼崩乐坏有助社会转型 2．“自秦、汉以来，仕者不世，然其贤人君子犹能识其先人，或至百世而不绝，无庙无宗 而祖宗不忘，宗族不散，其势宜亡而独存，则由有谱之力也。”这一现象说明 A．宗法制是维系分封制的基础 B．宗法观念是维系家族亲情的纽带 C．宗庙是维系亲情延续的关键 D．宗法制构筑了家族内部等级观念 3．图 4 到图 5 的变化，反映的本质问题是 A．中央集权加强 B．中央官制简化 C．君主专制强化 D．行政效率提高 4．“ (明代)大学士成为没有宰相名义的宰相，但大学士毕竟不同于正式宰相，正式宰相可 以单独推行政令，大学士便无此权。他只能依靠‘票拟’签注意见，来窃弄皇帝的权 力，只有黑市地位，没有法定地位。”作者意在表达 A．大学士权力无制度保障 B．设立大学士有利于限制皇权 C．大学士擅长于玩弄权术 D．大学士只是没有名义的宰相 5．“其制无公署，大小无专官。直庐始设于乾清门外西偏，继迁于门内，与南书房邻，其 大臣惟尚书、侍郎被宠眷尤异者，始得入，然必重以宰辅。”材料中所述的机构应是 A．枢密院 B．中书省 C．内阁 D．军机处 6．鸦片战争之初，英国向中国提出直接正式平等交往的要求，没有任何结果。第二次鸦 片战争中，外国公使要求驻京，咸丰欲以全免英国商品关税为条件，换取英法撤销这 项要求。这反映出当时的清政府 A．极度反感英国的侵略行径 B．固守传统的天下观 C．了解英国来华的真实意图 D．被迫接受自由贸易 7．洪仁玕在《资政新篇》中指出：倘有百万家财者，先将家资契式禀报入库，然后准颁 一百五十万银纸，刻以精细花草，盖以国印图章，或银货相易，或纸银相易，皆准每 两取息三厘。此举大利于商贾士民，出入便于携带。这段材料反映了 A．太平天国后期农民阶级的经济需求 B．太平天国领袖们共同的经济主张 C．财富归公的圣库制度 D．洪仁玕发展资本主义的愿望 8．《马关条约》签订以后，《申报》对日本国内的政治、经济、军事等方面的正面报道逐 渐增加。这一变化 A．说明了媒体引导国人反思和图变 B．反映了清政府放宽对舆论的监控 C．证明了国人开始关注日本的文化 D．折射出中国报刊等传媒迅猛发展 9．“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，这 三次历史事件推动着中国近代民主革命的进程”。关于这三个历史事件的表述中，正确 的是 A．领导阶级相同 B．革命任务相同 C．指导思想相同 D．革命对象相同 10．“将他们‘轰’下了台，这样重大的决定，不是经共产国际提出，而是由中国共产党 自己做出，在党的历