内容正文:
祖国的神圣领土—台湾省
适用学科
初中地理
适用年级
初中二年级
适用区域
通用
课时时长(分钟)
2课时
知识点
1. 位置范围
2. 自然地理特征
3. 不可分割的领土
教学目标
1. 认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土
2. 在地图上指出台湾省的位置和范围,分析其自然地理环境和经济发展特色
3. 运用有关资料分析说明外向型经济对某区域发展的影响
教学重点
台湾省的地理位置、地形与气候特征
教学难点
分析台湾省各地理要素之间的相互关系
教学过程
一、课堂导入
用闻一多作词、袁忠宜作曲、谢华演唱的《七子之歌──台湾》导入。
歌词:
我们是东海捧出的珍珠一串 琉球是我的群弟,我就是台湾 我胸中还氤氲着郑氏的英魂 精忠的赤血点染了我的家传 母亲,酷炎的夏日要晒死我了 赐我个号令,我还能背城一战 母亲,我要回来,母亲 母亲,我要回来„„
随着歌曲的进行,五个不同大小的画面分别展示和台湾相关的内容。PPT底部显示歌词。通过歌曲、歌词、画面相互配合,能够极大程度地刺激学生的感观,增强他们的爱国主义情感,激发学生的学习兴趣。
二、知识讲解
考点1 自然地理概况
(1)范围:包括A台湾岛以及附近的B澎湖列岛、C钓鱼岛等许多小岛。
(2)地理位置:
①纬度:北回归线穿过中南部,地跨亚热带和热带。
②海陆:北临东海,东临太平洋,南临南海,西隔台湾海峡与福建省相望。
(3)地形:山地占2/3,平原分布在西部沿海地区。地势中部高,东西低。
考点2 人口、城市
(1)分布特征:人口主要分布在西部平原地区。
(2)主要城市:①台北 ②台中 ③高雄。
考点3 外向型经济
(1)发展过程:
20世纪50年代
以农业和农产品加工为主
20世纪60~90年代
出口加工工业,形成“外向型”型经济
20世纪90年代以来
以电子工业为主导的高新技术产业
(2)外向型经济发展的有利条件:①大量受过教育和培训的劳动力;②海岛多港口;③吸收外资;④大力建设出口加工区。
三、例题精析
考点一 自然地理概况
例1 读图,完成下面小题。
1.台湾有“水果之乡”的美誉,下列不是产自台湾的水果是( )
A. 菠萝 B. 香蕉 C. 苹果 D. 柑橘
2.由图可以看出,台湾岛地势特点是( )
A. 北高南低 B.