江苏省阜宁县东沟镇实验学校八年级物理下册教科版：第八章 力与运动 课件(共20张PPT)

力与运动 两力的方向相同 F1＋F2 较大力的方向相同 F1-F2 先计算同方向的后合成反方向的 [易错点] 当已知合力和其中一个分力去求另一个分力时，其答案一般应为两个，即存在两个力方向相同和方向相反两种情况。 力的合成 1、同一直线上二力的合成 同方向 反方向 F合＝________ 合力方向 。 F合＝________ 合力方向 。 2、同一直线上几个力的合成 牛顿第一定律 1、内容 物体做匀速直线运动可以不需要力， 所以力不是维持物体运动的原因 而是改变物体运动状态的原因 一切物体在______________的时 候,总保持__________或_______________.这就是著名的__________定律 没有受到力的作用 静止状态 匀速直线运动状态 牛顿第一 2、理解 理想实验法 物体保持运动状态________的性质叫做惯性 不变 A、惯性是物体本身的一种固有 。 B、惯性不是 ，而是一种性质 C、惯性是 物体运动状态不变的原因 静止或匀速直线运动状态 属性 维持 力 一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量大小有关，而与物体的受力情况、运动情况及所处的位置情况等均无关系 所以不能说物体受到惯性的作用，或受惯性力的作用，而应说物体具有惯性 物体因为具有惯性，所以才能维持运动状态不变 惯 性 1、概念 2、理解 两个力作用在__________上、大小________、方向________、且作用在同一________上。 物体在受到________的作用时，如果能保持____________________，则称二力平衡 直线 　两个力 平衡状态 　同一物体 相等 相反 (静止状态或匀速直线运动状态) [注意] 判断二力平衡的八字原则是：“同体、等大、反向、共线”，这四个条件必须同时满足、缺一不可。“同体”是区别平衡力和相互作用力的关键点。 二力平衡 1．定义 2．二力平衡条件 平衡力与相互作用力 二力平衡的条件： （1）大小相等 （2）方向相反 （3）作用在同一直线上 （4）作用在同一物体上 相互作用力的条件： （1）大小相等 （2）方向相反 （3）作用在同一直线上 （4）作用在不同的