鲁教版九年级道德与法治下册 15.2 法治中国进行时 导学案

山阳城区三中〝三自五环 〞高效课堂 课堂因展示更精彩 九年级道德与法治(下册)导学案 姓名 班级 小组 小组评价 教师评价 课 题 法治中国进行时 课 型 综合课 课 时 主备人 张国美 执教者 审 核 审 签 累 计 课 时 总第 1 课时 使 用 时 间 2019年 月 日 学习 目标 1.知识目标：知道党的领导是依法治国的根本保证，依法行政是依法治国的必然要求。 2.能力目标：培养学生分析材料问题的能力。 3.情感目标：深刻认识宪法的重要性，树立宪法观念，维护中国共产党的领导。 重难点 重点：依法治国首先要依宪治国 难点：党的领导、依法行政 学法指导 学习流程及内容 课堂随笔 用心阅读教材，勾画梳理笔记，把问题写在相应位置。用心强化记忆（知识的首次生成过程） 尝试运用课本知识点分析材料，解决有关问题 积极参与小组讨论、学科小组长总结问题要点，分配展示任务 梳理核心知识，内化知识线路 一.自主学习 1、为什么要依宪治国？（宪法的重要性） 2、怎样做到依宪治国? 3、党的领导与依法治国有什么关系？ 4、政府为什么要依法行政？ 5、政府如何推进依法行政? 二．合作探究 (一)判断对错 1．依法治国首先要依宪治国。 （ ） 2．依宪治国就要坚持中央人民政府的领导地位。 （ ） 3．在我国，全国人大常委会负责监督宪法实施，全国人民代表大会负责解释宪法。 （ ） 4．在我国，依法治国的全过程和各方面都是在党的领导下进行的。（ ） 5．我国的法律法规都由行政机关来执行。 （ ） （二）2018年9月25日，湖北省委副书记、省长、省政府党组书记王晓东主持召开省政府党组（扩大）会议。会议指出，要认真学习领会习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，坚定不移走中国特色社会