专题07 遗传的分子基础(复习学案)-备战2019年高考生物二轮复习新突破

2019-02-22
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.75 MB
发布时间 2019-02-22
更新时间 2023-04-09
作者 小查
品牌系列 -
审核时间 2019-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9755773.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

考点分布 考纲要求 备考指南 1.DNA分子的结构 2.DNA分子的复制[来源:学科网ZXXK] 3.基因控制蛋白质的合成 1.人类对遗传物质的探索过(Ⅱ)。 2.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ) 3.基因的概念(Ⅱ)。 4.DNA分子的复制(Ⅱ)。 5.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。 6.基因与性状的关系(Ⅱ)。 1.考查组成DNA的四种脱氧核苷酸。 2.考查DNA复制过程中某种原料所需数量的计算。 3.考查密码子的概念;转录、翻译的场所;基因控制蛋白质合成过程中相关的计算。 一、DNA是遗传物质的证据 1.肺炎双球菌的转化实验 (1)1928年格里菲思的实验(体内转化实验) ①过程及结果[来源:Zxxk.Com] ②分析 a.R型细菌无毒性,不会使小鼠死亡。 b.S型细菌__________,会使小鼠______,而且S型细菌内有__________________________的物质。 ③结论:_____________________________________________(但没有证明转化因子是什么成分)。 (2)1944年艾弗里的实验(体外转化实验) ①过程及结果 ②分析 a.S型细菌的_________使R型细菌发生转化。 b.S型细菌的其他物质________________________________________。 ③结论:S型细菌体内的___________是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 (3)格里菲思实验与艾弗里实验的关系 格里菲思实验说明_____________________________,艾弗里实验进一步证明_______________________。 2.噬菌体侵染细菌的实验 (1)实验步骤:标记细菌→____________________________________________________________________。 (2)实验结论:子代噬菌体的各种性状是_______________遗传的,__________是噬菌体的遗传物质。 3.两实验的比较 (1)相同点:二者的实验思路一致,即都是设法将_________________________分开,单独地直接研究它们各自的功能。 (2)不同点:前者是直接分离法,而后者则是采用了_____________________的间接分离。 二、DNA分子的结构和功能 1.结构特点 DNA分子呈规则的_________________,该结构中不变的是____________________________,变的是___________________________。 2.功能特点 3.中心法则解读 (1)图示 (2)分析 ①图示中的a、b、c是遗传物质为______的生物的遗传信息的流动方向,是遗传信息的主要流动方向。 ②图示中的e、c是复制型RNA病毒遗传信息的流动方向,如烟草花叶病毒。 ③图示中的d、a、b、c是逆转录病毒的遗传信息的流动方向,如HIV。 三、基因的概念、结构及功能 1.概念:___________________________________________。 2.结构 (1)原核细胞基因结构 (2)真核细胞基因结构 3.特点:编码区是____________,有_______________和________________之分。 4.功能 (1)传递遗传信息:通过_______________完成。 (2)表达遗传信息 ①过程:__________________________。 ②方式: 四、基因工程 1.操作工具:_______________、_________________、_________________。 2.基本步骤(四步) 3.应用 (1)医药卫生方面:生产基因工程药品、用于基因诊断和_____________________。 (2)农牧业、食品工业方面:获得高产、稳产、优质农作物、_________作物、转基因动物,开辟了人类新的食物来源。 (3)环保方面:用于环境的监测及被污染环境的净化。 一、遗传物质探索的经典实验 1.加热杀死的S型细菌的蛋白质变性失活,但其DNA结构相当稳定,仍有活性,其中控制合成荚膜多糖的基因片段进入R型细菌体内,并指导合成荚膜多糖,表现为R型细菌转化为S型细菌。 2.由于噬菌体营寄生生活,因此不能在培养基中直接培养噬菌体,必须在含有其宿主细胞的培养基中培养。 3.DNA是主要的遗传物质是对生物界而言的,需许多实验共同证明的结论,单独的某一实验只能证明DNA是某种生物的遗传物质,而不能证明DNA是主要的遗传物质。 【高考警示】 (1)转化的实质并不是基因发生突变,而是S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的D

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