内容正文:
#*
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第
#
单元
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美景真情
第
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课
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岳阳楼记
!重点字音字形"
谪
!
守!
!!
"
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岸芷汀
!
兰!
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"
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樯
!
倾楫摧!
!!
"
浩浩汤
!
汤!
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" 阴风怒号
!
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" 忧
D9-#
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畏讥
宠辱
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忘
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雨霏霏
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!重点词语"
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"明年#
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"制#
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"晖# !
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"大观#
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"然则# !
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"南极潇湘#
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"迁客# !
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"开#
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-
"冥冥# !
!.
"去国#
!
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"心旷神怡# !
!"
"尝#
!
!#
"求# !
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"不以物喜&不以己悲#
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"谪# !
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"越#
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!'
"百废俱兴#
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"属# !
!-
"备#
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".
"骚人#
!
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"或异二者之为#
!
!文学文化常识"
!
!
"范仲淹&字
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&世称)
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*&谥号
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$北宋著名的
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'
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$
!
"
")记*是古代一种无固定模式的
!!!!
&叙事'写景'状物的成分居
多&而目的在于抒发作者的
!!!!
和
!!!!
&或阐述作者对某些
问题的观点$
!0
下列词语中加点字的注音有误
!!
的一项是 !
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"
()
潜
!
形!
1
+5#
"
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骚
!
人!
$%&
"
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薄暮冥
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冥!
4G#
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霏
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霏!
6E+
" 皓
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月!
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" 岸芷汀
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兰!
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'
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+)
淫
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雨!
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" 谪
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守!
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" 朝晖
!
夕阴!
9(B
"
,)
怒号
!
!
9-&
" 舟楫
!
!
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" 心旷神怡
!
!
@
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"
")
下列各句与)微斯人&吾谁与归*句式不同
!!
的一项是 !
!!
"
()
何苦而不平
*)
处江湖之远则忧其君
+)
忌不自信
,)
宋何罪之有
#)
指出下列加点词在不同句子中的含义$
!
!
"南极
!
潇湘!
!!!!!!
"
!!
此乐何极
!
!
!!!!!!
"
!
"
"予观
!
夫巴陵胜状!
!!!!!!
"此则岳阳楼之大观
!
也!
!!!!!!
"
!
#
"春和
!
景明!
!!!!!!
" 政通人和
!
!
!!!!!!
"
!
$
"政通
!
人和!
!!!!!!
" 北通
!
巫峡!
!!!!!!
"
!)
怎样理解)先天下之忧而忧&后
天下之乐而乐*这两句话(
我国 古 代 早 有 $与 民 同 乐%的 思
想"孟子($乐民之乐者!民亦乐其乐&
忧民之忧者!民亦忧其忧"乐以天下!
忧以天下!然而不王者!未之有也"%这
里说的$乐以天下!忧以天下%来 源 于
民本思想"范仲淹在本文中把它发展
为$先天下之忧而忧!后天下之乐而乐%
的观点!并以此作为对待仕途进退的原
则!表现他旷达的胸襟和伟大的抱负"
他提倡的吃苦在前#享受在后的精神!在
今天仍有着借鉴和教育的意义"
")
本 文 是 如 何 将 叙 事'写 景'抒
情'议论有机地结合在一起的(
文章开头叙述滕子京谪守巴陵郡
不到一年!就做 到$政 通 人 和!百 废 具
兴%!已暗含$不以己悲%的 意 思!说 明
他不同于一般的$迁客%!为写下文$迁
客骚人%的$览物之情%做 铺 垫"接 着
写$岳 阳 楼 之 大 观%!至$然 则 北 通 巫
峡%一转!描写 了 两 幅 画 面!极 力 渲 染
$迁客骚人%的悲和喜!每一 个 画 面 都
是先写 景!后 写 情!他 们 的 形 态 虽 有
别!但实质却相同!都是$以物%$以己%
而生"由 此 再 转 入 议 论!将 文 势 推 向
高潮!提出$先 天 下 之 忧 而 忧!后 天 下
之乐而乐%的观点"
情景交融
指在所描写的景物之中融入作者
主观感情的写作 方 法!它 能 使 情 与 景
高度融合!所写的景融入感情色彩!所
抒发的感情又寄 托 在 景 物 之 中!从 而
达到景中有情#情以景显#情景交融的
艺术 效 果"本 文 中 作 者 不 仅 因 景 生
情!而且寓情于景!字字皆景而声声有
情"写悲 则 用 特 征 性 的 形 象!虎 啸 令
人战栗!猿啼催人泪下!使不说悲而悲
怆欲绝&写喜则择取轻捷的沙鸥!闲适
的游鱼!使不言喜而喜不自禁"
四大名楼
四大名 楼 是 一 种 泛 称!特 指 山 东
烟台蓬莱阁#江西南昌滕王阁#湖北武
汉黄鹤楼#湖南岳阳岳阳楼"
#!
!!!
$)
下列句子中&朗读节奏划分错误
!!
的一项是 !
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"
()
刻唐贤今人%诗赋%于其上
*)
衔%远山&吞%长江
+)
先%天下之忧%而忧
,)
居庙堂之高%则忧其民
%)
把下列句子翻译成现代