内容正文:
语文能力冲关大挑战
【导师寄语:失败缘于忽视细处,成功始于重视小事。】
第11关
【病句笑话】[来源:学§科§网]
★那位阿姨有一双大大的眼睛,披着一双长头发。
★在郊区,我看见牛奶在吃草。
★老师拿门票给大家看,同学们好似热锅上的蚂蚁东跑西窜。
★老师一笔一画地批改我们(作文)。
★天空中嵌着几朵软“棉花”,如张着血喷( )大口的老虎,威风凛凛。
★荷花(梅花)在雪中慢慢地开放着,有几株悄悄打在我身上,多爽呀!
★我有一天下了一场大雨。
★我发现这座山山非常抖( )。
★橘子吃到嘴里会有许多的水炸( )出来。
★感冒了,要赶快去医院打钉(针) ,挂水。
【学生造病句十则】
1、题目:一边……一边…… 学生:我一边帮妈妈架毛线一边写作业。 老师:您会分身术? 2、题目:好……又好…… 学生:我的腿好细又好粗。 老师:那到底是细还是粗?
3、题目: 陆陆续续 学生:下班了,爸爸陆陆续续的回来。 老师:你到底有几个爸爸?
4、题目:皮开肉绽 学生:停电的夜晚,到处很黑,我吓得皮开肉绽。 老师:看到这句,老师佩服你.。
5、题目:欣欣向荣 学生:我的弟弟长得欣欣向荣 老师: 孩子,难道你弟弟是植物人吗? 6、题目: 谢谢……因为…… 学生:我要谢谢妈妈,因为她每天都帮我写作业。 老师:原来你的作业是妈妈写的!
7、题目:难过 学生:我家门前有条水沟很难过。 老师:老师更难过!
8、题目: 天才 学生:我3天才洗一次澡。 老师:要每天洗才干净……
9、题目:一……便…… 学生:我一出门就看见便利商店。 老师:您太便利了。造句不要乱造。 10、题目: 况且 学生:京剧开演了,听那锣鼓家伙点:况且况且况且况且……
老师:您是票友还是学生?
一、冲关经验包
Ⅰ概括文章内容
(一)本关秘籍
常见的病句类型
常见的病句类型主要有:搭配不当、用词不当、语序不当、成分残缺或赘余、句式杂糅(结构混乱)、表意不明和不合逻辑几类。其中有语法方面的问题,也有词义、句意方面的问题。
(二)导师陪练
题型1:搭配不当
例1:他的革命精神时刻浮现在我眼前。( )
例2:人民的生活水平正在不断地改善。( )
例3:上海科技开发中心聚集了一批热心与科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“ )
例4:我们坚信,有一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。( )
例5:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。( )
变式训练1:
(1)沙沙的树叶声和银光闪闪的月影构成一幅多么好看的画面。( )
(2)一部分同学端正了学习目的。( )
(3)六月的北京是一个美丽的季节。( )
(4)我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。( )
题型2:一面与两面搭配不当
这类病句最常见的句式是“是否(能否、有无、是不是、能不能)……是……”即前面用肯定+否定的选择形式,后面只用肯定的或否定的形式,前后不能保持一致。修改原则应是使前后形式一致。
例1:做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。( )
变式训练2:
能否保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。( )
题型3:关联词语搭配不当
例1:既然你来了,我也该走了。( )
变式训练3:
只要中学生不缺乏创新精神,才能适应知识经济时代的要求。( )
题型4:用词不当
例1:这次试验能否成功,还是一个怀疑。( )
例2:天上挂着什么云,就将出现什么样的气候。( )
变式训练4:
(1)在老师的熏染下,同学们越来越喜爱读书了。( )
(2)他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。( )
题型5:语序不当
例1:我国棉花的生产,长期不能自给。( )
例2:应该发挥广大青年的充分的作用。( )。
例3:展出几千年前刚出土的文物。( )
变式训练5:
(1)我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。( )
(2)他如果不能实事求是,事业就会受到损失。( )
(3)奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。( )
(4)对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。( ) [来源:学.科.网]
(5)严格遵守交通规则,认真学习交通法则,切实做到文明出行。( )[来源:学。科。网]
题型6:成分残缺或赘余
例1:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。( )[来源:学科网]
例2:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。( )
例3:一