2018－2019学年人教版八年级下册　第7章力单元测试卷

力单元测试卷 （学生版） 分值：100分，测试时间：60分钟 一．单项选择题（每题3分，共30分） 1．(2018·恩施)下列有关力的说法中，正确的是( ) A．产生力的两个物体一定发生了作用 B．一个物体也能产生力的作用 C．力能脱离物体而存在 D．相互接触的两个物体一定产生力的作用 2．(2018·杭州)如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中，在最高点所受到的力( ) A．只有重力 B．重力和空气阻力 C．重力和手的推力 D．重力、空气阻力和手的推力 3．(2017·宜昌)下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是( ) A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起 B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒 C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D．游泳运动员向后划水，身体前进 4．(2018·长春)下列实例中增大摩擦的方法与其他三个不同的是( ) A．举重运动员手涂防滑粉 B．足球守门员戴防滑手套 C．长跑运动员的鞋底有花纹 D．自行车运动员捏闸刹车 5．(2017·绥化)下列有关力的说法正确的是( ) A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状 B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关 C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用 D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力 6．(2018·眉山)小王同学在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用同一木块和同一砝码等器材，做了如图所示a、b、c三次实验，他用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，则三次实验中木块受到的滑动摩擦力( ) A．a图中木块受到的滑动摩擦力最大 B．b图中木块受到的滑动摩擦力最大 C．c图中木块受到的滑动摩擦力最大 D．b、c图中木块受到的滑动摩擦力大小相等 7．(2018·咸宁)现在全市各校都在开展“足球进校园”活动．关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识，下列分析错误的是( ) A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力 B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用 C．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的 D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态 8．(2018·宜宾)如图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，