[]山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二下学期开学检测考试历史试题

淄川中学高二阶段性检测（2019.2） 历史试卷 时间：90分钟 分值：100分 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。） 1. 春秋战国时期，孔子有“举贤才”之语，韩非子有“因能授官”之说，墨子称“官无常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下之”。他们主张（　　） A. 通过选官实现平等 B. 选官路径推崇荐举 C. 按照才能选拔官吏 D. 选官对象普及百姓 2. 春秋战国时期，孔子主张“仁”和“礼”，法家强调“法”和“刑”，老子强调自然的静态平衡，墨子主张“爱无差等”，杂家主张“治国公平”、“为民谋利”，这些主张的共同之处是（　　） A. 重视协调人与人之间的关系 B. 重视协调人与自然的关系 C. 都阐释了各自的“和谐”思想 D. 都主张“礼”、“法”并用 3. 有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述，正确的是（　　） ①形成中国的传统文化体系　              ②奠定中国奴隶主经济基础 ③中国历史上第一次思想解放运动       ④该时期生产力发展的必然结果。 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 4. 在新的历史条件下，随着董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议被汉武帝采纳，儒学逐渐成为封建社会的正统思想。“新的历史条件”主要是指（　　） A. 爆发了“七国之乱”，社会动荡，“仁政”受到欢迎 B. 专制主义体制刚刚建立，文化成为政治的附庸 C. 政治上的“大一统”需要有文化上的“大一统”作为根基 D. 道教兴起，佛教传人，儒家学说受到挑战 5. 三国时期，官学一撅不振，家庭教育模式兴盛。王昶要求子孙“遵儒者之教，履道家之言”。诸葛亮也在《诫子书》中提出：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”这些家庭教育观，可以反映出当时（　　） A. 儒家思想日益衰落 B. “贵儒”又“尊道” C. 传统文化走向断裂 D. 奉行三教并行政策 6. 据《东京梦华录》记载，北宋时期，丧家命僧道诵经设齐（通“斋”），用酒祭祀作佛事，以为资冥福，出葬用以导行。这种风气政府禁而不止。这主要反映出（　　） A. 外来文化渗透到民间各个方面 B. 儒释道三教合流的表现 C. 北宋儒家思想丧失了主导地位 D. 北宋时期迷信色彩浓厚 7. “开始把世界本原、社会、人生融为一体，使中国传统思想有了更强的思辨色彩，