专题06 专题基础清单02（课件）-2019《师说》高中全程复习方略·语文

一、常见兼词 eq \x(诸) 1．用于句中，“之于”的合音，其中“之”为代词，“于”是介词。 ①投诸渤海之尾，隐土之北。(《愚公移山》) ②穆公访诸蹇叔。(《殽之战》) 2．用于句尾，“之乎”的合音。“之”为代词，“乎”是句末表疑问的语气词。 ①王尝语庄子以好乐，有诸？(《庄暴见孟子》) ②闻强氏授甲攻子，子闻诸？(《左传》) eq \x(盍) “何不”的合音，其中“何”是疑问代词，“不”为否定副词。盍各言尔志？(《论语·公冶长》) eq \x(焉) 1．相当于“于之”“于此”“于彼”。“在其中”“从这里”“在这件事上”。 ①积土成山，风雨兴焉。(《劝学》) ②青麻头伏焉。(《促织》) 2．相当于“于何”，译作“在哪里”“从哪里”。 ①且焉置土石？(《愚公移山》) ②焉有仁人在位，罔民而可为也？(《齐桓晋文之事》) eq \x(旃) “之焉”的合音，其中“之”是代词，“焉”是语气词。 ①舍旃舍旃，苟亦无然。(《诗经》) ②无其殃之也，其将聚而歼旃。(《左传》) eq \x(叵) “不可”的合音，可直接译为“不可”。 ①居心叵测(成语) ②马岱曰：“曹操心怀叵测……”(《三国演义》 eq \x(耳) “而已”的合音词，可译作“罢了”。 ①荆州之民附曹者，逼于兵势耳。(《赤壁之战》) ②从此道至吾军，不过三十里耳。(《鸿门宴》) 二、考纲规定的18个文言虚词习题化清单 eq \x(而) 解释句中“而”字的意义和用法。 1．得双石于潭上，扣而聆之　　　　　(《石钟山记》) 2．陋者乃以斧斤考击而求之　　　　　(《石钟山记》) 3．图穷而匕首见　　　　　(《荆轲刺秦王》) 4．庄宗受而藏之于庙　　　　　(《伶官传序》) 1～4连词，表承接，“来”“就”。 5．温故而知新　　　　　(《论语》) 6．入于太庙，还矢先王，而告以成功　　　　　(《伶官传序》) 7．此所以学者不可以不深思而慎取之也　 (《游褒禅山记》) 8．赵尝五战于秦，二败而三胜　　　　　(《六国论》) 5～8连词，表并列，“和”“并且”。 9．惜其用武而不终也　　　　　(《六国论》) 10．至于幽暗昏惑而无物以相之　　　　　(《游褒禅山记》) 11．君子博学而日参省乎己　　　　　(《劝学》) 12．有志与力，而又不随以怠　　　　　(《游褒禅山记》) 13．邹忌修八尺有余，而形貌昳丽　　　　　(《邹忌讽齐王纳谏》) 9～10连词，表转折，“却”。 11～13连词，表递进，“而且”。 14．河曲智叟笑而止之曰　　　　　(《愚公移山》) 15．盛以锦囊，负而前驱　　　　　(《伶官传序》) 16．徐而察之　　　　　(《石钟山记》) 17．诸君而有意，瞻予马首可也　　　　　(《冯婉贞》) 18．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也　　　　　　 (《游褒禅山记》) 14～16连接状语和动词，表修饰。 17.连词，表假设“如果”。 18.连词，表因果，“因而”。 eq \x(何) 解释句中“何”字的意义和用法。 1．何者？严大国之威以修敬也　　　　　(《廉颇蔺相如列传》) 2．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉　　　　　(《岳阳楼记》) 1～2疑问代词。单独作谓语，问原因，后面带有语气助词“哉”“也”。译作“为什么”“什么原因”。 3．豫州今欲何至　　　　　(《赤壁之战》) 4．然则何时而乐耶　　　　　(《岳阳楼记》) 5．何不按兵束甲，北面而事之　　　　　(《赤壁之战》) 6．徐公何能及君也　　　　　(《邹忌讽齐王纳谏》) 3.作前置的宾语，问处所或事物，译作“哪里”“什么”，译时“何”要后置。 4.作定语。译作“什么”“哪”。 5～6作状语，常表示反问。译作“为什么”“怎么”。 7．至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也　　　　　(《伶官传序》) 8．吏呼一何怒，妇啼一何苦　　　　　(《石壕吏》) 9．今日之事何如　　　　　(《鸿门宴》) 10．其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉　　　　　(《五人墓碑记》) 7～8副词：表程度，常用在形容词前。译作“怎么”“多么”“怎么这样”。 9～10构成复音虚词。“何如”即“如何”，常用于疑问句中，表疑问。译作“怎么样”“什么样”。 11．何以战　　　　　(《曹刿论战》) 12．吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也　　　　　(《庄暴见孟子》) 13．沛公大惊，曰：“为之奈何？”　　　　　(《鸿门宴》) 14．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙　　　　　(《阿房宫赋》) 11～12疑问代词。“何以”即“以何”，常用于疑问句中作状语。译作“拿什么”“凭什么”。 13～14复音虚词。“奈何”，常用于疑问句中作谓语或状语。译作“怎么办”“为什么”。 eq \x(乎) 解释句中“乎”字的意义和用法。 1．王侯将相宁有种乎　　　　　(《陈涉世家》) 2．儿寒乎？欲食乎