15.1.2 导体绝缘体-2019年人教版九年级物理上册同步练习册

第2课时 导体绝缘体 知识速递 回顾教材 点练呈现 类型之一 导体和绝缘体 1. 容易 导电的物体的物体叫做导体，不容易 导电的物体叫做绝缘体。 2.（2016.北京）如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（ B ） 3. （2016.莆田）通常情况下，下列各组物质中都属于导体的是（ A ） A.金属 大地 石墨 B. 陶瓷 湿木材 橡胶 C. 玻璃 花生油 大地 D. 空气 水银 4.（2016.湘西）在实际生活中，我们把容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。根据你的生活经验判断，下面这些物体中属于导体的是（ D ） 类型之二 导体容易导电的原因 5.导体容易导电，是因为导体内部有大量的 自由 电荷；绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部的自由电荷数目 少 。 6.关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（ D ） A. 导体容易导电是因为导体内有大量的电荷存在 B. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电荷的存在 C. 导体在任何情况都可以导电，绝缘体在任何情况下都 不会导电 D.有些绝缘体在一定条件下可能变成导体 7.小红选取了如图甲所示的“塑料尺、铅笔芯、橡皮和玻璃”,她利用了图乙所示的电路,将甲中所示物体分别接入乙中所示电路的A、B两点间,实验证明( D ) A.铅笔芯和塑料尺是导体 B.橡皮和铅笔芯都是导体 C.塑料尺和铅笔芯都是绝缘体 D.塑料尺、橡皮和玻璃都是绝缘体 [提优全练] 努力攀登 稳步提升 A 基础达标 8.（2016.聊城）下列物品，通常情况下属于导体的是（ C ） 9.（2016.怀化）以下几组材料中，都是绝缘体的是（ A ）[来源:学.科.网Z.X.X.K] A.橡胶、玻璃、塑料 B.玻璃、大地、塑料[来源:Z&xx&k.Com] C.人体、空气、石墨 D.食盐水溶液、金属、水 10. 导体和绝缘体的区别在于( D ) A.导体中有电子,绝缘体中没有电子 B.导体中有电荷,绝缘体中没有电荷 C.导体中有能自由移动的电荷,绝缘体中没有电荷 D.导体中有自由电荷,绝缘体中几乎没有自由电荷 11.王明利用如图所示的电路装置来判断物体的导电性,在 A、B两个金属夹之间分别接入下列物体时,闭合开关不能使小灯泡发光的是( B ) A.铅笔芯 B.塑料直尺 C.铜制钥匙  D.钢制小刀 12.很多物质具有导电性,但导电的原理不同,例如:金属能导电,因为金属中存在 自由电子 ,利用如图所示装置,可以判断溶液是否能导电,当闭合开关后,观察到灯泡发光,由此确定该溶液 能导电 ,是由于该溶液中存在 自由电荷．[来源:学+科+网] B 能力提升 13.在常温干燥的条件下,下面四种厨房用品属于导体的是( D ) 14. 下列关于物质分类的说法正确的是( C ) A.海水、泉水、糖水、冰水都属于溶液 B.盐酸、氢氧化钠溶液、紫铜等都是靠自由电子导电的物质 C.陶瓷、合成橡胶、塑料都是很好的绝缘材料[来源:学+科+网] D. 金刚石、石墨和C60都是由原子构成的物质 15. 如图甲那样连好电路，闭合开关，观察小灯泡的发光情况，发现小灯泡不发光．说明：_玻璃珠不容易导电，是绝缘体_，给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光，说明：_红炽状态的玻璃珠是导体_．综合上面观察到的现象你能得到的结论是_当条件改变时，绝缘体也可以变成导体_． C 思维探究 16.在学习了有关电阻的知识后,物理兴趣小组的同学们在研究食盐水的导电性能时,提出以下猜想:食盐水的导电性能。(1)与食盐水的浓度有关;(2)与两金属片在食盐水中的距离有关;(3)与两金属片进入食盐水中的深度有关. 为了验证上述猜想,同学们利用稳压电源、定值电阻、电流表、金属片和浓度不同的食盐水等设计了如图所示的装置.将电路中的两金属片a和b依次放入甲、乙、丙、丁食盐水中图示的位置,食盐水的导电性能由电路中电流表示数的大小来判断. (1)为了验证猜想(1),应比较金属片在 甲、乙两图所示位置时电流表的示数; (2)金属片在乙、丙两图所示位置时,若两次电流表的示数不同,就验证了猜想 ② 是正确的. 错题征改 17.九（1）班同学学习本课时内容以后，关于导体和绝缘体的区别进行了讨论，其中有一个小组最后得到的结论是：[来源:Z#xx#k.Com] 导体之所以能导电，是因为导体内部有电荷，绝缘体不能导电，是因为绝缘体内部没有电荷。 这种结论正确吗？若是不正确应该