2019春人教版七年级英语下册学案:词法 Unit 11 How was your school trip

2019-02-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 11 How was your school trip?
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 799 KB
发布时间 2019-02-21
更新时间 2019-02-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-02-21
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来源 学科网

内容正文:

Unit 11 How was your school trip? The guide taught us how to make a model robot. 导游教我们怎样做一个模型机器人。 teach sb.to do sth.意为“教某人做某事”,teach sb.how to do sth. 意为“教某人如何做某事”。 What else did you do? 你还做了什么事? else作形容词时,意为“别的;其他的”,常修饰疑问代词或不定代词,且位于这些词之后;作副词时,意为“其他;另外”,常位于疑问副词后。如: ①What else did she say about me? 她还提到什么有关我的事情? ②Where else can I get it? 我还能在哪里得到它? ③Did you want anything else? 你还要其他的东西吗? 一般过去时态 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:yesterday, last Sunday, three days ago, just now, in 2013等以及与由when, before, after, until等引导的状语从句连用。谓语动词使用动词过去式。 动词过去式变化规则: (1)一般在动词原形末尾直接加上­ed。如: look—looked (2)以字母e结尾的动词,直接加­d。如: live—lived (3)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,先双写这个辅音字母,再加­ed。如: stop—stopped (4)末尾以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,然后再加­ed。如:study—studied (5)不规则动词的过去式需特殊记忆,如:am(is)—was, are—were, go—went, have—had等。 一般过去时的相关句式: 肯定句:Jim often came to visit me on weekends last year. 去年,吉姆经常在周末来看望我。 否定句:They didn't go to the museum last Sunday. 上个星期天他们没去博物馆。 一般疑问句:Did you take any photos in the zoo? 你在动物园里照相了吗? 回答:Ye

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