江苏省泰州市第二中学高中月苏教版必修一学案：第四专题 像山那样思考

《像山那样思考》学案 重点难点： 理解作者对生态理解的观点。 自学引导： 一、知识链接 奥尔多·利奥波德 （1887年1月11日—1948年4月21日），美国著名生态学家和环境保护主义的先驱，被誉为“美国新环境理论的创始者”、“生态伦理之父”。 一生共出版三部书和五百多篇文章。1949年，出版的《沙郡岁月》是其最重要的著作。[来源:学科网] 奥尔多·利奥波德认为，人的道德观念是按照三个层次来发展的，最早的道德观念是处理人与人，以及人与社会的关系。这两个层次的道德观是为了协调各部落之间的竞争，从而达到共生共存的目的。但随着人类对生存环境的认识，逐渐出现了第三个层次：人和土地的关系。但是，长期以来，人和土地的关系却是以经济为基础的，人们在习惯和传统上都把土地看做人的财产，只需维持一种特权而无需尽任何义务。[来源:学科网] 奥尔多·利奥波德首次推出土地共同体这一概念，认为土地不光是土壤，它还包括气候、水、植物和动物；而土地道德则是要把人类从以土地征服者自居的角色，变成这个共同体中平等的一员和公民。它暗含着对每个成员的尊敬，也包括对这个共同体本身的尊敬，任何对土地的掠夺性行为都将带来灾难性后果。 二、自学思考 1、像山那样思考是由什么引起的？ 2、狼的嗥叫有哪些内涵？为什么说“这个含义只有这座山自己才知道”？ [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网ZXXK] 3、我对狼的认识有什么变化？为什么会产生这样的变化？ 4、为什么说“狼越少，鹿就越多”这个想法“无论是狼，或是山，都不会同意”？ 5、山是如何思考的？你认为这种思考是否有道理？ [来源:学科网ZXXK] 6、文中说“太多的安全可能产生了长远的危险”，你是如何理解这句话的？ 三、问题记录 把你觉得难以理解的地方记录下来并和同学交流。 4、 思维拓展 文中说牧牛人取代了狼，请举出一个人类取代其它动物 调节生态的例子。 $$