2019版高考语文(全国版)艺考生文化课复习冲刺课件:第6讲 文言文阅读(共295张PPT)

2019-02-20
| 295页
| 235人阅读
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.97 MB
发布时间 2019-02-20
更新时间 2019-02-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9735013.html
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来源 学科网

内容正文:

知识梳理 典例精练 能力提升 第一部分 知识梳理 文言实词推断方法 文言文词类活用 文言虚词 常见文言句式 断句 翻译 筛选并归纳信息要点,分析概括观点态度 古代文化常识 一、实词推断方法 1、平时积累法 考生对必修和选修的文言文单元中的常用实词平时要积累,并熟记《130个常用文言实词》(见《提分手册》),这是基础。其他推断方法还是要依赖于比较好的语词基础。 2、代入检验法 古汉语单音词占多数,一词多义的现象很普遍,确定一个多义词在具体的语言环境中的意义,可先把这个多义词素组成若干个双音词,然后用“代入法”把这些词放在具体语境中去体会,可以推断出一些词语的意义。例如: (2008年高考北京卷) C.霍光擢延寿为谏大夫 (擢:提拔。可以组词为“擢升”,与答案所示的“提拔”近义。) D.门卒当车,愿有所言 ( 愿:希望。可以组词为“愿望”,与答案所示的“希望”相近。把两个词代入原文都能作通畅的理解,所以是正确的解释。) 汉字是音形义的结合体,严格来讲有四种造字法,即象形、会意、指事、形声。形声字占了汉字中的百分之八十以上,而形声字的形旁就叫“义符”,它显示了这个字的表意范围,如“珍珠”,都是斜玉旁,就表示这是很贵重的。例如: (2008年高考重庆卷翻译题) 殚财不足以奉敛,尽力不能周役,民氓饥寒冻馁,死背相望。 “馁”在现代汉语中多指气馁,但是这个字的本意是饥饿,因为它的形旁是食字旁。当然这里也可以根据词语构成法来帮助推断。 翻译:用尽财物不能够完成赋税,费尽体力不能够完成劳役,老百姓饥寒交迫,冻饿而死的尸体到处都是。 3、造字推断法 4、词语构成推断法 汉语的构词是有一定的规律的,我们可以根据这些规律进行合理推断。如在现代汉语中,我们使用的词是“打击”、“爱憎”、“愉快”,词语中的各个部分有时是可以相互注释的。例如: (2008年高考江苏卷翻译题) 及得召见,遂见亲信。 这里牵涉到“见”这个特殊词的用法,有两种解释比较特殊:“被”和作代词。前句是得到皇帝的召见,那么应该是被“亲信”,所以亲信应该是动词,古今异义了。这是个同义复合词,解释为“亲近信任”。所以应该翻译为:到获得皇帝召见,便受到皇帝亲近信任。 5、修辞推断法 利用互文、对

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